Archive for Головна сторінка

Науково – практична конференція «Психологічна служба м. Києва: нові вимоги часу, завдання та пошук ресурсів»

620180906_103044 вересня 2018 року в  Центрі науково-технічної творчості молоді «Сфера» відбулася науково – практична конференція «Психологічна служба              м. Києва: нові вимоги часу, завдання та пошук ресурсів» для практичних психологів та соціальних педагогів закладів освіти м. Києва.

Актуальність заходу визначається необхідністю усвідомлення ролі психологічної служби  у становленні та впровадженні нововведень у систему освіти та змін у її діяльності, відповідно до змін і нововведень у освітньому законодавстві України.

 На пленарному засіданні з доповідями виступили:  Хмелєва – Токарєва Ольга Василівна, завідувач науково – методичного центру практичної психології і соціальної роботи Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка (тема доповіді: «Психологічна служба м. Києва: нові вимоги часу, завдання та пошук ресурсів» ) та Гаркавенко Зоя Олександрівна, старший науковий співробітник  Українського науково-методичного центру практичної психології і соціальної  роботи, кандидат психологічних наук (тема доповіді: «Психологічний супровід педагогічних колективів»).

Розглянуто питання:

  • нове положення про психологічну службу у системі освіти України;
  • пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти на 2018-2019 н.р.;
  • апробація нової документації працівників психологічної служби у системі освіти;
  • проведення Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів «Нові технології у новій школі»;
  • план заходів НМЦ практичної психології і соціальної роботи Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка на 2018-2019 н.р.;
  • ролі і позиції практичного психолога закладу освіти у взаємодії з педагогічним колективом;
  • основні проблеми у роботі психолога з педколективом;
  • використання найбільш доцільних і ефективних форм роботи, відповідно до рівня згуртованості колективу педагогів та рівня їх емоційного вигорання;
  • ефективні техніки самоконтролю та самовідновлення, стабілізації і гармонізації емоційного стану.

Після пленарного засідання робота конференції продовжилась науковометодичним семінаром   Семінар провели співробітники Українського науководослідного інституту соціальної і судової психіатрії та наркології  МОЗ України лікар-психолог Ячнік Юлія Вікторівна та лікар – психіатр Здорик Ірина Федорівна. Ведучі розповіли про причини виникнення РХП, їх психологічні та поведінкові прояви; методи діагностики названих розладів; важливість скринінгу на РХП і його інструменти; психологічні особливості спілкування з дітьми, що мають даний  розлад та їх близькими; особливості лікування розладів харчової поведінки; правові аспекти даної проблеми. Семінар надав чітке уявлення про дієву систему роботи психолога з розладами харчової поведінки у дітей та підлітків.

На підсумковому засіданні учасники конференції мали можливість обговорити підняті в ході конференції проблемні теми, звернутися із запитаннями і пропозиціями до присутніх на заході визнаних науковців і практиків в царині психології,  соціальної роботи та психіатрії.

Дякуємо учасникам Конференції за плідну роботу та бажаємо всім творчої наснаги і професійних звершень!

О.В.Хмелєва-Токарєва. Психологічна служба м.Києва: вимоги часу, завдання, пошук ресурсів: презентація

Фотоальбом

Пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти на 2018-2019 н.р.

Лист МОН України № 1/9-487 від 07.08.2018 року “Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти на 2018-2019 н.р.”

Методичні рекомендації щодо запобігання та протидії насильству

Лист МОН України від 18.05.2018 №1/11-5480 “Методичні рекомендації щодо запобігання та протидії насильству”

Наказ МОН “Про затвердження Положення про Всеукраїнський конкурс авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів “Нові технології у новій школі”

Наказ МОН від 31.05.2018 № 555 “Про затвердження Положення про Всеукраїнський конкурс авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів “Нові технології у новій школі”

Навчально – методологічний семінар «Стрес – менеджмент у навчальному закладі: теорія, методологія, практика»

10 IMG_20180510_120156травня 2018 року в НВК №30 “ЕКОНАД” відбувся навчально-методологічний семінар для практичних психологів та соціальних педагогів закладів освіти «Стрес – менеджмент в навчальному закладі: теорія, методологія, практика» тривалістю у 4 години. Участь у ньому взяли понад 100 працівників психологічної служби та педагогів закладів освіти міста Києва.

Робота семінару проходила за наступним планом:

  1. Теоретичні основі нейрофізіології стресу: моніторинг та система діагностики фізіологічних, психічних, особистісних структур, що набувають змін при стресі – лекція-практикум.
  2. Система психологічного контролю та факторів стресу в навчальному закладі – інтерактивна гра «Знайди стрес, або в яких куточках його шукати».
  3. Майстер-клас «Стрес та його ресурси». Методи корекції і терапії мистецтвом.

Навчальний тренер та лектор заходу: Назаревич Вікторія В’ячеславівна, кандидат психологічних наук, доцент кафедри психології Рівненського державного гуманітарного університету, тренер навчально-освітніх тренінгів, психолог вищої кваліфікаційної категорії, член правління та інтервізор Західноукраїнської асоціації арт-психологів та арт-терапевтів.

Під час семінару були розкриті важливі та актуальні питання подолання та профілактики психоемоційної напруги в умовах навчального закладу сьогодення. Учасники заходу отримали унікальну можливість здобути комплексне розуміння про психологічний супровід дітей, батьків та педагогів із проявами та ознаками стресу в навчальному середовищі, необхідну теоретичну інформацію та практично орієнтовані технології стрес-менеджменту. Отримані знання, діагностичні та корекційні вміння забезпечать фахівців психологічної служби необхідними навиками мінімалізації негативних впливів на навчальне середовище та якість навчально-виховного процесу, компетенції для надання якісної та своєчасної інформаційної та психологічної допомоги в умовах навчального середовища.

Шостий семінар за проектом «Основи коучінгових технологій в освіті».

26 квітня 2018р. в примIMG_20180426_111632іщенні СШ №148 м.Києва відбувся шостий семінар за проектом «Основи коучінгових технологій в освіті».

Цього семінар проводили: постійний тренер проекту Олена Миколаївна Бєлова та сертифікований професійний коуч міжнародного рівня ACC ICF, тренер програми професійної підготовки коучів «Мистецтво та Наука Коучінгу» Erickson College International Ганна Євгенівна ДрагомирецькаIMG_20180426_121255.

Темою зустрічі була робота зі страхами. Учасники семінару дізналися про 4-х «гремлінів», що переслідують людей на шляху реалізації намірів і навчилися боротися з ними.  Знання і навички коучів щодо роботи з усвідомлення страхів та керування ними закріплювались у практичних завданнях.

Конференція до Всеукраїнського Дня психолога «Психологічна служба системи освіти міста Києва в умовах реформування освіти»

IMG_142219 квітня 2018 року в Центрі науково-технічної творчості молоді «Сфера» відбулася конференція до Всеукраїнського Дня психолога «Психологічна служба системи освіти міста Києва в умовах реформування освіти». Захід організовано науково-методичним центром практичної психології і соціальної роботи Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка.

На конференції було порушено низку питань щодо ролі і завдань психологічної служби у реалізації реформи освітньої системи.

Робота конференції складалася з пленарного засідання, дискусійної панелі та лінійки майстер-класів.

Л.І.Бурчак. Протидія домашньому насильству: презентація
Фотоальбом

Читати далі>>

Місячник психологічної просвіти та обміну досвідом «Психологічна служба міста Києва – дітям, батькам, педагогічним працівникам»

До Всеукраїнського Дня психолога психологічна служба м. Києва проводить місячник психологічної просвіти та обміну досвідом «Психологічна служба міста Києва – дітям, батькам, педагогічним працівникам».

Перелік заходів місячника психологічної просвіти та обміну досвідом, які відбудуться з 02.04.2018р. по 30.04.2018р.

№ з/п Дата та час проведення Місце проведення Назва заходу Кількість

учасників

1. 05.04.2018р.

10.00

 

Актова зала РУО Оболонського району

(вул. Йорданська 11-А)

«Гурткова робота практичного психолога з підлітками в закладах освіти» 5-6 осіб від району за погодженням з РНМЦ
2. 05.04.2018р.

11.00 – 13.00

СШ № 17

(вул. Кирилівська, 8)

 

Інтерактивна лекція «Особливості роботи психолога з підлітками» 2 особи від району за погодженням з РНМЦ
3.

 

11.04.2018р.

13.00 – 15.00

ДНЗ № 763

(пр.-т Василя Порика, 3-Б)

 

Семінар «Особливості взаємодії психолога дитячого садка з батьками» 2 особи від району за погодженням з РНМЦ
4. 12.04.2018р.

11.00 – 13.00

СШ № 124,

(вул. Спаська, 16)

 

Тренінг «Формування навичок комунікативної компетентності учнів середніх та старших класів» 2 особи від району за погодженням з РНМЦ
5. 12.04.2018р.

14.00 – 16.00

СШ № 17,

(вул. Кирилівська, 8)

 

Практичне заняття з елементами арт-терапії «Значення сепарації для соціально-психологічної адаптації дитини до навчального закладу» 2 особи від району за погодженням з РНМЦ
6. 12.04. 2018р.

10.00

Управління освіти Деснянської районної в місті Києві державної адміністрації

(вул. Миколи Закревського, 15 –А)

Майстер-клас «Використання асоціативних карт в роботі фахівців психологічної служби»

 

3 особи від району за погодженням з РНМЦ
7. 12.04.2018р. 11.00

 

ЗДО № 320

(вул. Саратівська, 41-А)

 

Семінар-практикум «Використання арт-терапевтичних методик (технік) для корекції мовлення, мислення, уяви дошкільнят з порушеннями мовленнєвого розвитку» 2 особи від району за погодженням з РНМЦ
8 12.04.18

9.30-12.00

Спеціалізована школа №94 «Еллада»

(вул. Ольгинська, 2/4)

 

Лекція «Особливості роботи із дітьми вразливих категорій» До 14 осіб від району за погодженням з РНМЦ
9 12.04.18

12.00-15.00

Спеціалізована школа №94 «Еллада»

(вул. Ольгинська, 2/4)

Семінар «Особливості роботи із сім’ями внутрішньо переміщених осіб та учасників АТО» До 14 осіб від району за погодженням з РНМЦ
10. 13.04.2018

10.00

ДНЗ № 668

(проспект Героїв Сталінграду 35-А)

Засоби патріотичного виховання в роботі практичного психолога з дітьми дошкільного віку. 3 особи від району за погодженням з РНМЦ
11. 17.04.2018р.

14.00

Центр дитячої та юнацької творчості

(вул. Шолом-Алейхема 15-А)

Майстер-клас «Скарб душі та тіла»

 

 

1 особа від району за погодженням з РНМЦ
12. 18.04.2018р.

13.00

СШ № 298

(проспект Героїв Сталінграду 58-Б)

Театральна діяльність учнів як інструмент превентивної роботи практичного психолога. 3-4 особи від району за погодженням з РНМЦ
13. 19.04.2018р.

10.00 – 14.00

Центр науково-технічної творчості молоді «Сфера» (проспект Героїв Сталінграду,18) Конференція до Всеукраїнського дня психолога «Психологічна служба системи освіти міста Києва в умовах реформування освіти»:

1. Пленарне засідання

2. Панельна дискусія «Потенціал фахівця психологічної служби системи освіти і стратегії росту»

3. Лінійка майстер-класів.

До 10 осіб від району за погодженням з РНМЦ
14. 26.04.2018р.

10.00

Управління освіти Деснянської районної в місті Києві державної адміністрації (вул. Миколи Закревського, 15 –А). Майстер-клас «Використання анімаційних фільмів в роботі фахівців психологічної служби»

 

3 особи від району за погодженням з РНМЦ
15. 26.04.2018р. спеціалізована школа №43 «Грааль»

(вул. Преображенська,17).

 

Майстер-клас на тему: «Поведінкова гнучкість як інструмент роботи та ключовий компонент професійного іміджу практичного психолога школи».

 

7-8 осіб від району за погодженням з РНМЦ

Круглий стіл «Завдання психологічної служби міста Києва щодо захисту прав дитини»

20180322_11361222 березня 2018 року в рамках місячника заходів до Всеукраїнського Дня психолога «Психологічна служба міста Києва – дітям, батькам, педагогічним працівникам» відбувся круглий стіл «Завдання психологічної служби міста Києва щодо захисту прав дитини».

Захід зініціював науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка. Завідувач Центру – О.В. Хмелєва – Токарєва виступила модератором зібрання. Доповідь – презентацію «Законодавство України про права дітей» представила соціальний педагог НМЦ практичної психології і соціальної роботи Письмак Л.Л.

У роботі круглого столу, крім співробітників НМЦ практичної психології і соціальної роботи ІППО Університету Грінченка, взяли участь методисти РНМЦ, що відповідають за організацію діяльності психологічної служби, педагогічні працівники, 20180322_121252практичні психологи і соціальні педагоги системи освіти міста Києва та представники громадських організацій. До участі в круглому столі також долучилися: Ткаченко Наталія Андріївна – головний спеціаліст відділу позашкільної освіти Департаменту освіти і науки, молоді та спорту  виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації) та т.в.о. заступника начальника відділу зв’язків з громадськістю Управління патрульної поліції м. Києва Департаменту патрульної поліції України – Дмитро Парвов.

В ході роботи учасники круглого столу розглянули актуальні, в контексті заявленої теми, питання і обмінялися думками щодо проблем у роботі із захисту прав дітей. Результатом зустрічі став розроблений присутніми фахівцями проект рекомендацій щодо захисту прав дитини в сучасному освітньому просторі.

Дякуємо всім учасникам круглого столу за активність та плідні дискусії, бажаємо подальших професійних звершень!

Л.Л.Письмак. Законодавство України про права дітей: презентація

Заключний тренінг з розвитку критичного мислення

IMG_20180315_12275215 березня 2018 року в НВК №30 “ЕКОНАД” відбувся заключний тренінг з розвитку критичного мислення для методистів, що відповідають за організацію діяльності психологічної служби і голів МО практичних психологів та соціальних педагогів ЗНЗ.

Учасники тренінгу актуалізували знання, отримані при попередніх зустрічах, відпрацьовували навички критичного мислення у вправах і ігрових завданнях, аналізували наявні тести з критичного мислення.IMG_20180315_112004

Цього разу тренером, Оленою Леонідівною Мерзляковою, був використаний метод Балінтовської групи, а підвищенню ефективності роботи групи слугували різні колоди метафоричних асоціативних карт – визнаного проективного, діагностичного   і терапевтичного інструментарію практичних психологів, коучів, освітян.