Archive for Події

19 травня – Всесвітній день вишиванки

Всесвітній день вишиванки — міжнародне свято, яке покликане зберегти споконвічні народні традиції створення та носіння етнічного вишитого українського одягу, тобто, це – День української вишитої сорочки. Дата проведення — щороку в третій четвер травня. Свято не прив’язане до жодного державного чи релігійного. До нього може долучитися кожен охочий, одягнувши вишиту сорочку.

Вишиванка – це не лише український символ та красиве національне вбрання, але й оберіг та навіть лікар. Наші предки вірили, що правильно створена вишита сорочка оберігала її власника, несла добро, талан та навіть лікувала.

Традиційні українські сорочки з давньою орнаментикою тримають дуже потужний код, який гармонізує людину. Сорочка — це продовження людини, її маркер, її оберіг. Орнаменти українських вишиванок, з огляду на їхнє розуміння людської природи є чимось більшим, ніж просто естетичним явищем. Узори вишивок – це особливі письмена. Не дарма на Гуцульщині серед вишивальниць заведено було говорити: “Я таку сорочку випишу”. Таємничі древні знаки “виписувались” на полотні як заклинання, як обереги, як коди свого роду. Раніше по орнаменту можна було чітко бачити – звідки людина, це молодиця, чи жінка, якого віку тощо.

Сакральне значення мали не тільки орнаменти: вибір тканини, колір ниток, навіть час вишивання – все було не випадковим. Дослідники розповідають, що у давні часи процес вишивання можна було назвати ритуалом – за нього брались у визначені дні, із чистими світлими думками, закладаючи позитивну енергію у свою працю. Сорочка завжди вишивалась жіночими руками, а тому несла сильний емоційний заряд, символізувала добро, любов і вірність. Цікаво, що у давнину жінки не копіювали чужі узори, не відшивали їх з інших виробів чи схем, тому їх роботи були індивідуальними, сповненими енергетичного посилу наданого авторкою.

“Сорочка складалася  із  шести  чотирикутників  різної  величини,  і  якщо  б  виміряти  їхнє співвідношення,  то  в  ідеалі  ми отримали  б  золоту  пропорцію.  Ці  чотирикутники  з’єднувалися між собою за  допомогою  хрестиків, вишитих,  як  правило, чорними  нитками:  аби  жодна стороння енергія  не  могла  крізь шви проникнути  до людського тіла,  бо  хрест  своєю енергією “розтинає”,  знищує  негативну енергію,  а чорний  колір  її поглинає. Низом,  на  грудях і на рукавах  вишивалися священні  коди  сили: для  маленьких діток вони  кодувалися переважно  у рослинних орнаментах, що  символізували дерево  життя, у  зірочках-оберегах, у простих  хвилястих  лініях з точками,  що  символізували  первинні  сили природи –  воду і вогонь”[Чумарна М. Код української вишивки].

Кожен регіон України має свою особливу вишиванку, яка відрізняється від інших технікою та орнаментом. Фактично, кожна область може похизуватись унікальними вишитими сорочками, притаманними тільки їй.

З давніх-давен вбрання, зовнішня оболонка, єдналось із внутрішньою сутністю людини, стаючи показником духовної якості, духовно-суспільної й соціальної ієрархії. Для українця вишиванка – не просто одяг. Це щось дуже особливе: особисте, рідне, святе. Вишиванка – символ, який зберігає “коріння”, ідентичність, розуміння себе. Це наша історія: міфологія, релігія, давнє мистецтво наших предків, душа нашого народу. Наш народ завжди ставився до вишиванки як до святині. Вони передавалися з покоління в покоління, з роду в рід, береглися, як реліквії. Символічний образ сорочки-вишиванки часто зустрічається в народних піснях, як символ приналежності до роду та нації, ознаки українськості, яка вирізняє українця у багатомірному, багато вбраному глобалізованому світі.
Традиційна українська народна вишивка вже давно належить до мистецтва і є невід’ємною складовою культурного надбання всього світу. Вишиванка – це символ культури українського народу. Коли прапор – це символ більш політичного характеру, то вишиванка – це культурне обличчя народу. Саме на ній можна бачити риси і емоції народу.

В українському суспільстві сьогодні є надзвичайно великий попит на історію та народні традиції. Нині ми спостерігаємо переосмислення культурних традицій, коли окремий предмет стає дорогоцінною пам’яткою, духовне значення якої з плином часу тільки зростає. Сьогоднішня українська вишиванка актуальна, як ніколи! Вона об’єднує наші душі в єдиний сформований народ. Вишиванка – відображення нашої думки, настрою, краси народного внутрішнього світу, відображення мрій та сподівань на добру долю українського народу.

Українці носять вишиванки з гордістю! Ця традиція щоразу закохує нас в українську історію і культуру, пробуджує глибоку любов до нашого коріння, дивним чином пов’язує нас з предками, нагадує, якою багатостраждальною та прекрасною є наша земля, робить нас сильнішими у намаганні її зберегти і захистити. А зараз нам ця сила потрібна, як ніколи!

Україну – не розділити, бо її зшиває міцна нитка любові, що йде крізь усіх нас. З Днем вишиванки, Україно!

Українська вишиванка. Розвиваюче відео для дітей.

Про вишиванку для дітей. Вишивка за регіонами. Пізнавальне розвиваюче відео.

Вебінар “Техніки профілактики емоційного вигоряння педагога. Особливості самодопомоги у воєнний час”

19 травня 2022 року о 15.00 відбудеться вебінар «Техніки профілактики емоційного вигоряння педагога. Особливості самодопомоги у воєнний час»

Захід відбудеться на платформі Zoom у режимі онлайн-конференції.

Підключитися до конференції Zoom

Ідентифікатор конференції:  397 553 8557
Код доступу: 1111

Приєднуйтесь!

Вебінар “Діти у кризовій ситуації. Як допомогти?”

12 травня 2022 року о 15.00 відбудеться вебінар «Діти у кризовій ситуації. Як допомогти?»

Захід відбудеться на платформі Zoom у режимі онлайн-конференції.

Підключитися до конференції Zoom

Ідентифікатор конференції: 865 7628 6782
Код доступу: 1111

Приєднуйтесь!

Інтервізійна група для працівників психологічної служби у системі освіти міста Києва

Шановні колеги!

12 травня 2022 року о 12.00 науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка організовує чергову інтервізійну онлайн-зустріч працівників психологічної служби у системі освіти міста Києва з метою професійної підтримки практичних психологів та соціальних педагогів закладів освіти в умовах воєнного стану в Україні.

(Інтервізія – формат обговорень, під час яких відповідні фахівці навчаються, комунікують, виявляють спільні проблеми та шляхи подолання цих проблем, діляться досвідом та отримують консультації, щоб покращити якість та підвищити ефективність своєї професійної діяльності. Інтервізійні зустрічі стимулюють розвиток професійних та особистісних якостей фахівців.)

Фасилітатор інтервізійної групи – Хмелєва-Токарєва О.В., завідувачка НМЦ практичної психології і соціальної роботи.

Запрошуємо приєднатись до нашого онлайн-заходу практичних психологів та соціальних педагогів закладів освіти міста Києва.

Зустріч відбудеться на платформі Zoom у режимі онлайн-конференції.

Підключитися до конференції Zoom

Ідентифікатор конференції: 397 553 8557
Код доступу: 1111

Чекаємо на Вас.

Вебінар «Техніки самодопомоги у стані тривоги»

5 травня 2022 року о 12:00 відбудеться вебінар «Техніки  самодопомоги у стані тривоги» 

Захід відбудеться на платформі Zoom у режимі онлайн-конференції.

Підключитися до конференції Zoom

Ідентифікатор конференції: 397 553 8557
Код доступу: 1111

Приєднуйтесь!

Група психологічної підтримки освітян «Мотивація та ресурси особистості в умовах війни»

3 травня 2022 року о 15:00 відбудеться зустріч групи психологічної підтримки освітян «Мотивація та ресурси особистості в умовах війни».

Захід відбудеться на платформі Zoom у режимі онлайн-конференції.

Підключитися до конференції Zoom

Ідентифікатор конференції: 397 553 8557
Код доступу: 1111

Чекаємо на Вас.

Про практичну конференцію для працівників психологічної служби у системі освіти міста Києва «Практики психологічного та соціально-педагогічного супроводу учасників освітнього процесу під час дистанційного навчання в умовах війни»

 

28 квітня 2022 року відбулася практична  онлай-конференція для працівників психологічної служби у системі освіти міста Києва «Практики психологічного та соціально-педагогічного супроводу учасників освітнього процесу під час дистанційного навчання в умовах війни».

Робота розпочалась з вітального вступного слова завідувачки науково-методичного центру практичної психології і соціальної роботи ІПО Київського університету імені Бориса Грінченка і модератора заходу Ольги Василівни Хмелєвої-Токарєвої, яка налаштувала учасників на роботу і ознайомила з програмою конференції.

До роботи конференції доєдналась Вікторія В’ячеславівна Назаревич – кандидат психологічних наук, доцент кафедри вікової та педагогічної психології Рівненського державного гуманітарного університету, тренер навчально-освітніх тренінгів, керівник освітніх програм Інституту інтергативної арт-терапії. «Терапевтична інтервенція і лялькотерапія у військовій кризі при роботі із дітьми» – тема, яку ґрунтовно, структуровано і послідодовно висвітлила Вікторія В’ячеславівна.

Про дієві і екологічні техніки стабілізації психологічного стану у дітей та дорослих (ігрова терапія, робота з пластичними матеріалами тощо), ефективність яких підтверджена психологічною практикою у кризових умовах, розповіла Людмила Стреж – практичний психолог, системно-сімейний арт-терапевт, консультант в методах КПТ та арт-терапіїї, навчаючий тренер в напрямку “дитяча психологія, арт-терапія та арт-педагогіка”.

Людмила Стреж “Теніки на стабілізіцію емоційного стану у дітей та дорослих”: презентація

Завідувачка НМЦ практичної психології і соціальної роботи Ольга Василівна Хмелєва-Токарєва  розмовляла з учасниками конференції про особливості психологічного та соціально-педагогічного супроводу учасників освітнього процесу під час дистанційного навчання в умовах війни, відповідала на важливі та актуальні запитання, що стосуються роботи практичного психолога та соціального педагога закладу освіти, ділилася покликаннями на професійні онлайн-ресурси, інформацією про  діючі супервізійні та балінтовські групи, групи психологічної підтримки тощо.

Сподіваємося, що учасникам стануть у нагоді отримані під час конференції нові знання, вони зможуть застосовувати їх як в професійній діяльності, так і для самодопомоги та психологічної допомоги рідним і близьким.

Дякуємо усім за активну участь та співпрацю!

Галерея

Практична конференція для працівників психологічної служби у системі освіти міста Києва

Шановні колеги!

28 квітня 2022 року відбудеться практична конференція для працівників психологічної служби у системі освіти міста Києва «Практики психологічного та соціально-педагогічного супроводу учасників освітнього процесу під час дистанційного навчання в умовах війни»

Організатор заходу – науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка.

Початок – 11:00.

Захід відбудеться на платформі Zoom.

Підключитися до конференції Zoom

Ідентифікатор конференції: 397 553 8557
Код доступу: 1111

Приєднуйтесь!

Вебінар для освітян «Як говорити з дітьми та підлітками про війну?»

27 квітня 2022 року о 15.00 відбудеться вебінар «Як говорити з дітьми та підлітками про війну?»

Захід відбудеться на платформі Zoom у режимі онлайн-конференції.

Підключитися до конференції Zoom

Ідентифікатор конференції: 397 553 8557
Код доступу: 1111

Чекаємо на Вас.

Семінар з елементами тренінгу «Самодопомога і техніки відновлення для освітян»

21 квітня 2022 року о 15.00 відбудеться семінар з елементами тренінгу «Самодопомога і техніки відновлення для освітян»

Захід відбудеться на платформі Zoom у режимі онлайн-конференції.

Підключитися до конференції Zoom

Ідентифікатор конференції: 397 553 8557
Код доступу: 1111

Чекаємо на Вас.