Archive for Новини

Національний тиждень безбар’єрності

 

З 19 по 25 травня уперше в Україні відзначається Національний тиждень безбар’єрності.

Мета — сприяти формуванню в суспільстві культури безбар’єрності: через підвищення обізнаності, мотивацію до змін і популяризацію позитивних прикладів рівності можливостей для всіх.

Безбар’єрність — це коли кожна людина, незалежно від віку, інвалідності, статі чи інших особливостей, може:

  • вільно пересуватись;
  • навчатися;
  • працювати;
  • подорожувати;
  • користуватись онлайн-послугами;
  • впливати на життя громади та країни.

Національний тиждень безбар’єрності — це не тільки про людей з інвалідністю. Це час, коли ми можемо озирнутися на себе як суспільство — і запитати: чи достатньо зробили, щоб кожна людина почувалася включеною, гідною, вільною у виборі та русі? Безбар’єрність — це про зручність, повагу, вибір, врахування потреб кожного і кожної, гідність для усіх. 

Національний тиждень безбар’єрності відбувається в межах реалізації Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору в Україні до 2030 року, розробленої за ініціативи першої леді Олени Зеленської.

«Довідник безбар’єрності»

Довідник складається з чотирьох розділів:

«Складові безбар’єрності»

«Правила мови»

«Словник»

«Безбар’єрний календар»

Пропонуємо використовувати «Довідник безбар’єрності» у щоденній роботі та повсякденному житті. Адже поведінка кожного є важливим елементом становлення толерантності у суспільстві, комфорту та зручності для кожного.

Завершальне засідання Школи молодого спеціаліста

1 травня 2025 року у науково-методичному центрі практичної психології та соціальної роботи Інституту післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка відбулося завершальне у 2024/2025 навчальному році засідання Школи молодого спеціаліста для практичних психологів і соціальних педагогів закладів освіти м. Києва.
Протягом року Школа стала осередком професійного зростання, обміну думками, емоційної стабільності та всебічної підтримки. На фінішній прямій слухачі мали нагоду пригадати початок свого професійного шляху, проаналізувати власні відчуття, обговорити, як, здавалося б, нездоланні труднощі поступово перетворювалися на досвід і професіоналізм.
Водночас фахівці підбили підсумки роботи, розглянули перспективи професійного розвитку на наступний навчальний рік, обговорили питання психопрофілактики емоційного виснаження у педагогів, опрацювали техніки ресурсозбереження та підтримки ментального здоров’я.
Дякуємо всім за спільну діяльність, за цінні та незабутні моменти, за думки, пропозиції, емоції! Пишаємося вами! Тримаємо психологічний стрій разом!

23 квітня – Всеукраїнський день психолога

День психолога — це привід сказати «спасибі» людям, які розділяють чужі проблеми і горе, а також допомагають іншим знаходити себе у житті.

Дорогі колеги!
Щиро дякуємо за вашу роботу, за те, що ви бачите світло там, де інші бачать лише темряву. За відновлення душевної рівноваги, зцілення душ та сердець, вселення віри у майбутнє.
Бажаємо вам неухильного зростання професійної мудрості, виваженості та майстерності! Хай ваша професія приносить вам лише задоволення, а результати праці – користь  людям. Нехай ваші фахові знання та навички, щире і добре ставлення до людей зроблять життя кращим і щасливішим! Нехай успіх,  наснага і оптимізм крокують із вами з року в рік, а невичерпна життєва енергія допомагає здійснити всі плани та задуми, як професійні, так і особисті.

Міцного вам здоров’я, щастя і процвітання!

20 квітня 2025 року – Великдень!

Цьогоріч християни всіх конфесій і церков святкуватимуть Великдень одночасно – 20 квітня.

 

Шановні колеги і друзі!

Нехай це світле свято наповнить серця радістю та благополуччям!

Програма факультативного курсу для здобувачів освіти 5-11 класів щодо соціально-емоційної та психологічної підтримки в умовах війни

 

До уваги фахівців психологічної служби у системі освіти та педагогів!

Вченою радою Інституту післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка погоджено та рекомендовано до використання у закладах освіти Програму факультативного курсу для здобувачів освіти 5-11 класів щодо соціально-емоційної та психологічної підтримки в умовах війни.

Матеріали курсу призначені для застосування практичними психологами і соціальними педагогами закладів загальної середньої освіти, а також можуть бути використані педагогічними працівниками в роботі з учнями 5-11 класів як в урочній, так і у позаурочній діяльності під час формування громадянської, здоров’язбережувальної, комунікативної та соціальної компетентностей, реалізації соціальної та здоров’язбережувальної освітньої галузі Державного стандарту повної загальної середньої освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України № 898 від 30 вересня 2020 р.

Програма містить навчально-методичні матеріали до факультативного курсу з розробками занять та методичними підказками для педагогічного працівника, що їх проводитиме.  До кожного заняття створені презентації, які допоможуть ілюструвати навчальний матеріал, зробити його більш цікавим для здобувачів освіти.

Програма факультативного курсу для здобувачів освіти 5-11 класів щодо соціально-емоційної та психологічної підтримки в умовах війни

Школа молодого спеціаліста

10 жовтня, у Всесвітній день психічного здоров’я, у науково-методичному центрі практичної психології і соціальної роботи Інституту післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка відбулася чергова зустріч Школи молодого спеціаліста психологічної служби закладу освіти. 
Практичні психологи і соціальні педагоги обговорювали робочі питання щодо діяльності в закладах освіти: шляхи зміцнення ментального здоров’я всіх учасників освітнього процесу, ведення службової документації, побудова системи надання психологічних послуг, дотримання етичних норм у взаємодії з учасниками освітнього процесу, налагодження партнерської взаємодії між батьками та педагогами тощо. А ще до спілкування долучилися колеги – психологи КПДЮ з презентацією цікавих та актуальних проєктів.
Працюємо далі, тримаємо психологічний стрій!

Всеукраїнський конкурс авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів «Нові технології у новій школі» у 2024/2025 н.р.: номінація “Розвивальні програми”

Мета конкурсу – виявлення та поширення кращого досвіду, оптимізація інноваційної діяльності працівників психологічної служби, підвищення професійної компетентності, якості програм, реалізації творчого потенціалу, престижності професії практичних психологів та соціальних педагогів.

 

Наказ МОН України від 10.09.2024 №1300 “Про проведення Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів “Нові технології у новій школі” у номінації “Розвивальні програми” 

Лист МОН України від 25.09.2023 №21/08-1681 “Про інструкцію для оцінювання конкурсних робіт Всеукраїнського конкурсу” 

Наказ МОН від 31.05.2018 № 555 “Про затвердження Положення про Всеукраїнський конкурс авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів “Нові технології у новій школі”

Київський міський етап конкурсу триватиме з 1 грудня 2024 року до 1 лютого 2025 року.

Контакти для участі у міському етапі конкурсу: 

Україна, 02152, м. Київ, вулиця Березняківська, 4-А
Науково-методичний центр практичної психології та соціальної роботи Інституту післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка
e-mail: nmc.ppsr.ippo@kubg.edu.ua

Знайомство з психологічною грою “Радіти разом”

4 жовтня 2024 року в НМЦ практичної психології і соціальної роботи Інституту післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка відбулося знайомство з психологічною грою “Радіти разом”.
Співробітники Центру навчалися працювати з професійним інструментом, відкривали для себе нові способи знаходження радості у тривожній реальності.
“Радіти разом” – це не просто психологічна гра, це засіб пошуку ресурсів, віднаходження життєвого шляху та віри у себе. У гру можуть грати всі, хто прагне глибше пізнати себе.
Дякуємо практичному психологу Оксані Доманській, яка поділилася досвідом роботи з грою, продемонструвавши високий професіоналізм та емпатію.

Круглий стіл “Синергія психологічної служби закладів освіти та фахівців (консультантів) інклюзивно-ресурсних центрів в рамках підтримки дітей з особливими освітніми потребами в закладах освіти під час інклюзивного навчання”

3 жовтня 2024 року фахівці НМЦ практичної психології і соціальної роботи ІПО Університету Грінченка взяли участь у круглому столі «Синергія психологічної служби закладів освіти та фахівців (консультантів) інклюзивно-ресурсних центрів в рамках підтримки дітей з особливими освітніми потребами в закладах освіти під час інклюзивного навчання», який відбувся у Vcentri Hub Дніпровського району м. Києва.

Програма круглого столу:

1. «Система надання освітніх та корекційних послуг дітям з особливими освітніми потребами в м. Києві» – Олена Бохно, начальник управління дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти Департаменту освіти і науки виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації)

2. «Особливості психологічного та соціально-педагогічного супроводу дітей з ООП у воєнний час» – Ольга Хмелєва-Токарєва, завідувачка науково-методичного центру практичної психології і соціальної роботи ІПО Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

3. «Роль та функції практичного психолога у забезпеченні якісного інклюзивного навчання в закладі освіти» – Наталія Заєркова, завідувачка ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти ІПО Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

4. «Професійні компетенції психолога як працівника у ЗЗСО та фахівця (консультанта) ІРЦ (практичного психолога)» – Іванна Дятел та Оксана Тарасенко, фахівці (консультанти) ІРЦ №1 Голосіївського району м. Києва

5. Діалог у форматі запитання-відповідь

6. Підведення підсумків

Матеріали круглого столу:

Заєркова Н.В. Роль та функції практичного психолога у забезпеченні якісного інклюзивного навчання в закладі освіти»: презентація

Дятел І.В., Тарасенко О.І. Компетенції психолога як працівника у ЗЗСО та фахівця (консультанта) ІРЦ: презентація

ІРЦ №1 Голосіївського району м. Києва Запитання/відповіді

 

Освітній серіал «Люди з досвідом війни. Гідність. Взаємодія» на платформі “Дія” отримав інтерактивний симулятор

Симулятор допоможе навчитися правильно та з повагою взаємодіяти з людьми, які мають бойовий досвід, через змодельовані ситуації, наближені до реальних.

Детальніше про це — в освітньому серіалі «Люди з досвідом війни. Гідність. Взаємодія», який можна переглянути на платформі Дія. Освіта та на YouTube-каналі «Ти як?»

Освітній серіал створено з ініціативи Мінцифри у межах комунікаційної кампанії «Ти як?» Всеукраїнської програми ментального здоров’я — ініціативи першої леді Олени Зеленської. Проєкт реалізується за підтримки Координаційного центру з психічного здоров’я КМУ, громадської організації «Безбар’єрність» та компанії Visa — учасниці спільноти «Бізнес без бар’єрів».