Archive for Семінари

Семінар з елементами тренінгу «Самодопомога і техніки відновлення для освітян»

21 квітня 2022 року о 15.00 відбудеться семінар з елементами тренінгу «Самодопомога і техніки відновлення для освітян»

Захід відбудеться на платформі Zoom у режимі онлайн-конференції.

Підключитися до конференції Zoom

Ідентифікатор конференції: 397 553 8557
Код доступу: 1111

Чекаємо на Вас.

Вебінар «Перша психологічна допомога для дітей та підлітків»

31 березня 2022 року о 15.00 відбудеться вебінар  «Перша психологічна допомога для дітей та підлітків» за участю працівників Міжнародного Медичного Корпусу.

Запрошуємо приєднатись до нашого онлайн-заходу соціальних педагогів, практичних психологів та педагогів закладів освіти міста Києва.

Зареєструватися

Чекаємо на Вас.

Онлайн-заходи психологічної підтримки освітян

 

Шановні колеги-освітяни!

Ситуація сьогодення підштовхує гуртуватись і ділитися досвідом. Це важливо задля перемоги!

Аби таке гуртування було ефективнішим – викладачі Інституту післядипломної освіти та психологи науково-методичного центру практичної психології і соціальної роботи ІПО Київського університету імені Бориса Грінченка підготували техніки та вправи швидкої психологічної стабілізації, заходи психологічної підтримки освітян.

Розпочинаємо цикл зустрічей, що присвячені психологічній стабілізації та взаємопідтримці.

Можете повідомити про ці заходи ваших колег.

Гуртуймося, бо разом ми – сила!

ЗАХОДИ

 

Дата та час Назва заходу Реєстрація Спікер (організатор)
17.03.2022р.

13.00-14.00

інтервізійна  група для працівників психологічної служби системи освіти м. Києва “Психологічна підтримка в кризовій ситуації”

 

Зареєструватися організатор – НМЦ практичної психології і соціальної роботи ІПО Київського університету імені Бориса Грінченка
17.03.2022р.

15.00-16.30

вебінар для педагогів, психологів    «Екстрена психологічна допомога» Зареєструватися кризовий психолог Кора Воронков (Ізраїль);

організатор НМЦ практичної психології і соціальної роботи ІПО Київського університету імені Бориса Грінченка

18.03.2022р.

15.00-16.00

вебінар для освітян «Як дорослий може допомогти дитині у час війни?» Зареєструватися Ольга Хмелєва-Токарєва, завідувачка НМЦ практичної психології і соціальної роботи ІПО Київського університету імені Бориса Грінченка ;

організатор – НМЦ практичної психології і соціальної роботи ІПО

22.03.2022р.

15.00-16.30

вебінар «Ресурси та психологічна підтримка освітнього процесу в період військових дій» Зареєструватися організатор – НМЦ практичної психології і соціальної роботи ІПО Київського університету імені Бориса Грінченка
24.03.2022р.

15.00-16.30

вебінар-дискусія «Психологічна служба: завдання, цілі, можливості у час війни» Зареєструватися організатор – НМЦ практичної психології і соціальної роботи ІПО Київського університету імені Бориса Грінченка

Чекаємо на Вас!

 

 

До Всеукраїнського дня психолога


Шановні колеги!


22 квітня 2021 року напередодні святкування Всеукраїнського дня психолога та 30-річниці створення психологічної служби у системі освіти України відбудуться:

  • о 13.00круглий стіл “Розвиток психологічної служби м.Києва: пошук ресурсів”, присвячений 30-річчю психологічної служби у системі освіти України».

Обговоримо актуальні і пріоритетні завдання розвитку психологічної служби у системі освіти; порадимося як подолати професійні виклики часу та підвищувати свій фаховий рівень; поділимося здобутками, досягненнями; обміняємося досвідом щодо самозбереження і самовідновлення та святковою позитивною енергетикою :)!

До участі запрошуються практичні психологи, соціальні педагоги закладів освіти міста Києва, психологи центрів професійного розвитку педагогічних працівників, методисти, фахівці органів управління освітою, відповідальні за діяльність психологічної служби та всі зацікавленні особи.

  • о 14.00вебінарЧАСнеЧАС”.

Час, коли відчуваєш прихід весни…

Час, коли піднесений настрій…

Час, коли мрієш про майбутнє…

Час, коли звертаєш увагу на “няшні” дрібнички…

 Водночас -це

час посиленого карантину;

час віддаленості від родини, друзів;

час обмеженого пересування;

час емоційного виснаження, суперечок…

Розкриємо аспекти побудови гармонійних взаємостосунків у розрізі самоаналізу, критичного/креативного мислення, неконфліктного спілкування, саморегуляції.

Вебінар буде корисним для практичних психологів, соціальних педагогів, вихователів, вчителів,  батьків.

Проведе вебінар психологічна служба СШ № 16 м.Києва

Інформація для приєднання до зустрічі Google Meet
Посилання на відеодзвінок: https://meet.google.com/mbt-hfiw-pnw

Чекаємо на Вас.

До Всеукраїнського дня психолога

22 квітня 2021 року об 11.00 відбудеться вебінар  “Пастки поведінки: як зламати патерни, які псують життя?”

Поговоримо про 11 найпоширеніших «пасток» поведінки, які несуть деструктивний вплив на життя особистості.  З’ясуємо, як виявити та змінити існуючі пастки, як не спотворювати реальність, а навчитися дивитися на неї раціонально.

Реєстрація на вебінар:
https://forms.gle/kyij5EdJPTWNoU5k8

Вебінар відбудеться на платформі Zoom у режимі онлайн-конференції.

Посилання на онлайн-зустріч:

Join Zoom Meeting
https://us02web.zoom.us/j/88553836448?pwd=MjlwOUlNUm1lYm1wZHppZWZESjFzUT09

Meeting ID: 885 5383 6448
Passcode: 751416
Find your local number: https://us02web.zoom.us/u/kcKxbatkEj


Чекаємо на Вас.

Експертиза психологічного та соціально-педагогічного інструментарію практичних психологів і соціальних педагогів

Двічі на рік ( квітень-травень; листопад-грудень) науково-методичним центром практичної психології і соціальної роботи Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка здійснюється експертиза психологічного і соціально-педагогічного інструментарію працівників психологічної служби у системі освіти міста Києва. 

Пропонуємо матеріали дистанційного семінару «Експертиза психологічного та соціально-педагогічного інструментарію практичних психологів і соціальних педагогів».

Мета семінару – ознайомити працівників психологічної служби закладів освіти міста Києва з порядком подання інструментарію на експертизу та вимогами до його оформлення.

Положення про експертизу соціально-психологічного інструментарію.

Порядок подання психологічного інструментарію на експертизу.

Експертиза в соціально-педагогічній діяльності.

Шановні колеги!

Для уточнення інформації щодо експертизи інструментарію працівників психологічної служби  Ви можете нам написати: m_kyiv26@ukr.net; o.sokol@kubg.edu.ua.

  

Вебінар “Емоційна готовність психолога до професійної діяльності”

12 листопада 2020 року відбудеться вебінар для практичних психологів закладів освіти міста Києва “Емоційна готовність психолога до професійної діяльності”

Початок об 11.00. Приєднатися до вебінару можна за посиланням:https://us04web.zoom.us/j/76670426081?pwd=eHZEMndkWUlhYnI0K2ozTngvVDZrZz09

Meeting ID: 766 7042 6081
Passcode: 4zW8M8

Семінар – практикум «Освітнє середовище вільне від булінгу».

2611211 листопада 2019 року у НВК №157 Оболонського району міста Києва відбувся семінар – практикум для працівників психологічної служби у системі освіти «Освітнє середовище вільне від булінгу».

Семінар провели працівники психологічної служби  НВК №157            соціал20191121_111419ьний педагог Хома Ірина Михайлівна та практичний психолог Андреєва Інна Ігорівна.  Ірина Михайлівна та Інна Ігорівна в інтерактивній ігровій формі роботи нагадали учасникам зміст статей Конвенції ООН про права дитини; розповіли про причини появи, форми, види і структуру булінгу; продемонстрували статистичні дані щодо булінгу; зупинилися на психологічних аспектах булінгу і наслідках для всіх його учасників (агресора, жертви, свідків); роз’яснили  юридично-правові механізми протидії цькуванню.

Навчальний практикум «Психоемоційна напруга дітей: основні шляхи оптимізації емоційного стану методами арт-терапії в системі освітнього закладу»

010 жовтня 2019 року у Центрі науково-технічної творчості молоді «Сфера» відбувся навчальний практикум «Психоемоційна напруга дітей: основні шляхи оптимізації емоційного стану методами арт-терапії в системі освітнього закладу».

Учасниками заходу стали понад сто для працівників психологічної  служби закладів освіти міста Києва.

Лектор заходу – Назаревич Вікторія В’ячеславівна, кандидат психологічних наук, доцент кафедри психології Рівненського державного гуманітарного університету, тренер навчально-освітніх тренінгів, психолог вищої кваліфікаційної категорії, член правління та інтервізор Західноукраїнської асоціації арт-психологів та арт-терапевтів.

Під час практикуму було розглянуто і опрацьовано наступні  питання:

– психологічні складові та передумови формування психоемоційної напруги;

– формування психологічного екосередовища навчальних установ;

– спектр методів стабілізації психоемоційного стану учасників освітнього процесу;

– стабілізація деструктивних психоемоційних та поведінкових проявів методами арт-терапії.

Крім того, Вікторія В’ячеславівна розповіла про аспеIMG-4665кти подолання психоемоційної напруги дітей, що набуває форм агресії і тривоги, нагадала про багатство  методів стабілізації  деструктивних психоемоційних та поведінкових проявів, продемонструвала способи використання АРТ-терапевтичних методик «Пластилінове яблуко», «Маски», «Яблуко і черв’ячок» та «Горщики», познайомила аудиторію з новітнім методом оптимізації психічного стану «Восковий планшет».

 Фотоальбом

Школа молодого соціального педагога

Засідання ШМСП14 березня 2019 року соціальний педагог НМЦ практичної психології і соціальної роботи ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка Ірина Валентинівна Падалко провела чергове заняття школи молодого соціального педагога. Затишний музей Олександра Кошиця (ЗЗСО №296) знову привітно зустрів натхненних фахівців освітніх закладів міста Києва.

Тема засідання – «Співпраця із державними службами». Передусім, були висвітлені функції та можливості державних служб, детально розглянуто специфіку співпраці з ними соціальних педагогів закладів освіти.

Ірина Валентинівна надала інформацію про додаткові напрямки роботи соціального педагога, зокрема, з формування вмінь і навичок протидії та попередження булінгу. Особлива увага була звернена на  Закон України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу». З метою створення безпечного освітнього середовища в закладі освіті, був запропонований комплексний підхід у сфері запобігання та протидії проявам булінгу. Молоді фахівці мали можливість ознайомитися з відповідною документацією, засобами моніторингу рівня безпечності й комфортності закладу освіти, цікавими ігровими методиками для згуртування колективу та покращення емоційної атмосфери в ньому, методиками формування навичок толерантної та ненасильницької поведінки, налагодження  комунікативної взаємодії всіх учасників освітнього процесу.

Фотоальбом