Archive for Для соціальних педагогів
Добірка ігор від команди підтримки реформ МОН України
«Перша психологічна допомога: посібник фасилітатора з орієнтації працівників на місцях»
У посібнику викладені поради про те, як підготувати помічників у сфері надання першої психологічної допомоги людям, які пережили серйозну кризову подію.
Посібник фасилітатора слід використовувати разом з виданням «Перша психологічна допомога: посібник для працівників на місцях» (Всесвітня Організація Охорони Здоров’я, War Trauma Foundation, World Vision International, 2011). – розміщений на сайті НМЦ 04.03.2022р.
Завантажити посібник можна за посиланням.
«Важливі навички в періоди стресу: iлюстроване керівництво»
«Важливі навички в періоди стресу» – це ілюстроване керівництво, розроблене для того, щоб навчити людей краще справлятися з несприятливими обставинами. Посібник підтримує впровадження рекомендацій ВООЗ з управління стресом, ілюструє практичні та легкі поради для зниження його рівня.
Завантажити посібник можна за посиланням.
Методика «Діти та війна: навчання технік зцілення»
Методика «Діти та війна: навчання технік зцілення» розроблена на основі доказового когнітивно-поведінкового підходу терапії посттравматичних розладів у дітей, вона була реалізована у ряді країн, що були охоплені війною, і клінічні дослідження, проведені щодо її застосування, показали її ефективність. Ця методика є швидка у застосуванні, вона залучає як дітей (віком від 8 років), так і батьків, допомагаючи останнім стати надійним джерелом підтримки для дітей у подоланні стресу.
Чим швидше допомогти дитині упоратися зі стресами війни, тим краще вона почуватиметься і тим меншим буде ризик виникнення у неї психологічних проблем у майбутньому. Якщо у війну втягнуто все населення країни – важливо якнашвидше надати допомогу великій кількості дітей. Цей посібник і робочий зошит до нього розроблені спеціально для виконання цього завдання.
Методичні рекомендації «Перша психологічна допомога. Алгоритм дій»
Рекомендації щодо виявлення та реагування на випадки жорстокого поводження з дітьми в умовах воєнного стану
До відома та врахування у роботі фахівців психологічної служби у системі освіти!
В умовах воєнного стану в Україні, масової евакуації та переміщення дітей, сімей з дітьми з населених пунктів, де ведуться активні бойові дії, значно зростає загроза життю та здоров’ю дітей, а також ризик вчинення різних форм жорстокого поводження з ними, адміністративних чи кримінальних правопорушень по відношенню до дітей.
Міністерством соціальної політики разом із Міністерством внутрішніх справ з метою посилення захисту дітей в умовах воєнного стану розроблено рекомендації щодо виявлення та реагування на випадки жорстокого поводження з дітьми в
умовах воєнного стану.
Практичний посібник “Консультування в системі психосоціальної допомоги дітям і сім’ям, що опинились у складних життєвих обставинах внаслідок військових дій”
У виданні висвітлено широке коло питань пов’язаних з організацією та здійсненням процесу консультування дітей та сімей, які зазнали травматичного досвіду. Запропоновані процедури і техніки консультування та корекційної роботи науково обґрунтовані, визнані сучасними вітчизняними та зарубіжними психологами-практиками. Посібник рекомендовано для практичних психологів, соціальних педагогів, соціальних працівників, студентів відповідних кваліфікацій.
Консультування в системі психосоціальної допомоги дітям і сім’ям, що опинились у складних життєвих обставинах внаслідок військових дій/ авт. кол.; заг. ред. В. Г. Панок, І. І. Ткачук. Київ: УНМЦ практичної психології і соціальної роботи, 2019. 144 с.
Психологічна служба міста Києва – освітянам
Нині перед освітянами постає багато завдань, пов’язаних із знаннями у царині психології. Сьогодні всі учасники освітнього процесу більш, ніж будь-коли раніше, потребують психологічної підтримки і допомоги. Свідома цього психологічна служба у системі освіти міста Києва підготувала відеоматеріали на допомогу освітянам. Серед них: відео, присвячені зняттю нервового напруження, відновленню внутрішньої рівноваги, подоланню тривоги і страхів, тренуванню мозку, різним видам ігрової діяльності тощо. Матеріали можуть використовуватись як самими педагогами, так і рекомендуватись для використання батьками і дітьми.
Відеоматеріали, підготовлені працівниками психологічної служби у системі освіти міста Києва:
|
Назва |
Автор |
Посилання |
| Казка «Ковдра від Янголятка»
(подолання тривоги та страху) |
Доманська Оксана Олександрівна | ПЕРЕГЛЯНУТИ ВІДЕО |
| Релаксаційна хвилинка «Метелик»
(зняття нервового напруження, відновлення внутрішньої рівноваги) |
Романенко Олена Іванівна | ПЕРЕГЛЯНУТИ ВІДЕО
|
| Іграшка-антистрес своїми руками
(подолання стресу, саморегуляція) |
Алєксєєнко Марина Віталіївна | ПЕРЕГЛЯНУТИ ВІДЕО |
| Малюнок сіллю та фарбами
(регулювання емоційних процесів при стресі; розвиток креативності, уяви, відчуття кольору, просторового сприйняття, дрібної моторики рук) |
Алєксєєнко Марина Віталіївна | |
| Майстер-клас «Каракулі»
(саморегуляція, трансформація негативних емоцій у позитивні) |
Доманська Оксана Олекандрівна | ПЕРЕГЛЯНУТИ ВІДЕО |
| Будиночок безпеки
(подолання страхів та тривоги, саморегуляція) |
Гольцева Інна Михайлівна | ПЕРЕГЛЯНУТИ ВІДЕО |
| Енергізатори
(ігри-енергізатори) |
Гольцева Інна Михайлівна | ПЕРЕГЛЯНУТИ ВІДЕО |
| Казкотерапія. «Країна почуттів та король»
|
Гольцева Інна Михайлівна | ПЕРЕГЛЯНУТИ ВІДЕО |
| Ігри вдома | Гольцева Інна Михайлівна | ПЕРЕГЛЯНУТИ ВІДЕО |
| Розвиток міжпівкульної взаємодії.
Мозочкова стимуляція. Нетрадиційні техніки малювання |
Психологічна служба Санаторної школи-інтернату І-ІІ ступенів №22 Оболонського району міста Києва | ПЕРЕГЛЯНУТИ ВІДЕО |
| Стимулюємо відчуття – тренуємо мозок | Психологічна служба Санаторної школи-інтернату І-ІІ ступенів №22 Оболонського району міста Києва | ПЕРЕГЛЯНУТИ ВІДЕО |
Ресурси психологічної підтримки під час збройної агресії Росії в Україні
ДОРОСЛИМ:
З метою психологічної підтримки громадян України, які страждають від наслідків збройної агресії Росії, цілодобово працює безкоштовна інтернет-платформа психологічної допомоги «Розкажи мені». Проєкт реалізується за підтримки Офісу Президента України, Міністерства охорони здоров’я та Інституту когнітивного моделювання.
Тривога, панічні атаки, ознаки депресії у Вас або Ваших близьких – не чекайте, в умовах війни стан буде погіршуватися.
Щоб отримати допомогу, потрібно лише коротко описати свій запит і залишити заявку на сайті. Далі за Вашим запитом модератори платформи підберуть спеціаліста і він якнайшвидше зв’яжеться з Вами.
Консультації проводяться безкоштовно у режимі онлайн.
Крім того, команда Інституту когнітивного моделювання у співпраці з кафедрою медичної психології, психосоматичної медицини та психотерапії Національного медичного університету імені Богомольця та фахівцями проєкту «Друг» розробила бот https://t.me/friend_first_aid_bot першої психологічної допомоги. Він стане в пригоді у перші години після травматичної події.
Також бот містить рекомендації щодо збереження психологічного здоров’я.
Міністерство освіти і науки України у співпраці з дитячим психологом підготувало серію інформаційних матеріалів «Психологічна турбота від Світлани Ройз».
Під час військових дій діти є однією з найбільш вразливих категорій і потребують психологічної підтримки. На допомогу батькам та вчителям створено відеоінструкції та інфографіки, які містять рекомендації та практичні поради для батьків, що наразі:
- перебувають з дітьми в бомбосховищах та укриттях;
- пересуваються в інші міста;
- залишаються вдома та чекають на повернення рідних-героїв із зони бойових дій.
Ці відео – швидка «психологічна» допомога. Для них створено окрему сторінку на офіційному сайті МОН та на Youtube-каналі МОН.
Працівникам психологічної служби у системі освіти міста Києва:
Науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка створив групу “Психологічна підтримка в кризовій ситуації” у Facebook для навчання та взаємопідтримки працівників психологічної служби у системі освіти міста Києва. Якщо бажаєте приєднатися – відправте запит на вступ до групи.
ДІТЯМ:
Мультфільм “Що робити малечі, коли лунає сирена?”
В першу чергу – слухатись дорослих. Триматися за руку та завжди триматись в полі зору матері чи іншої близької людини, яка поруч. Сенсомоторні вправи допоможуть малечі справитися з тривогою – дати вихід емоціям через тіло. Це суттєво допоможе дитині справитись з напруженням, а, отже, і батькам – справитись з небажаними поведінковими проявами. Тримаймося! Перемога скоро!
Мультфільм “Гімнастика для тих, кому складно сидіти на одному місці”
Коли у дитини накопичуються емоції – дуже важливо їх вчасно виразити. Рух – це саме те, що потрібно. За допомогою комплексу психологічних вправ можна (і потрібно) позбавити дитину зайвої напруги, негативних емоцій та допомогти регулювати стресові реакції. До того ж, вправи, подані дитині у вигляді яскравого мультфільму сприймаються як гра, та не потребують присутності спеціаліста з психології. Це прості техніки саморегуляції, які в умовах постійного стресу вкрай потрібні. Також будуть корисними і для дорослих.
Мультфільм про початок російсько-української війни
Слуханка для української малечі. Казки (Аудіокнига)
Зміст:
- «Добрий день, мої малята»
- «Рукавичка»
- «Колобок»
- «Про лисичку-куму»
- «Осел і Лев»
- «Як ворона украла корову»
- «Про розумну дівчинку»
- «Жаба боязкіша від зайця»
- «Вовк і бусел»
- «Лисичка, гарбуз, скрипка та капкан»
- «Про липку та зажерливу бабу»
- «Хитрий півень»
- «Заячий холодок»
- «Фаетон»
- «Миша хатня і миша польова»
- «Вовк і Кіт»
- «Сім лозин»
- «Сват і кмітлива дівчина»
- «Лисиця і Цап у ямі»
- «Про пані Сюди і пані Туди»












