Archive for Напрямки роботи

10 жовтня – Всесвітній день психічного здоров’я

Всесвітній день психічного здоров’я (World Mental Health Day) або День ментального здоров’я у світі та в Україні відзначається щороку 10 жовтня.

День психічного здоров’я вперше з’явився в 1992 році і став щорічним заходом за підтримки Всесвітньої організації охорони здоров’я та Всесвітньої Федерації психічного здоров’я.

Всесвітній день психічного здоров’я слугує потужним нагадуванням про те, що немає здоров’я без психічного здоров’я. Цьогорічна кампанія зосереджена на нагальній потребі підтримки психічного здоров’я та психосоціальних потреб людей, які постраждали від гуманітарних надзвичайних ситуацій. Тема цього року – «Психічне здоров’я в умовах гуманітарних надзвичайних ситуацій».

Психічне здоров’я — це основа благополуччя людини, стійкості, здатності відчувати, діяти, підтримувати інших. В умовах війни та спричинених нею постійного емоційного напруження й невизначеності кожен із нас стикається з надмірним навантаженням на психічне здоровʼя, відчуває стрес і втому. Саме тому важливо не ігнорувати власні почуття, а навчитися піклуватися про своє психічне здоров’я.

У цей день ми нагадуємо собі і одне одному: важливо дбати про свій внутрішній стан і підтримувати тих, хто поруч. Ми є опорою і підтримкою один для одного!

Дякуємо всім, хто щодня підтримує інших. Дякуємо нашим захисникам та захисницям – за можливість працювати, допомагати і підтримувати.

Нагадуємо, що існують ініціативи з надання психологічної підтримки, де українці можуть отримати безоплатну психологічну допомогу: Читати далі>>

Майданчик професійної майстерності в рамках програми «Психолог 360°: компетентність без меж»

25 вересня 2025 року у науково-методичному центрі практичної психології і соціальної роботи Інституту післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка почав діяти Майданчик професійної майстерності в рамках програми «Психолог 360°: компетентність без меж». Ідея – створення сучасного практико-орієнтованого простору для фахівців психологічної служби закладів освіти м. Києва.
«Перша психологічна допомога (ППД)» – стартова тема Майданчика, адже ППД необхідна для надання гуманної підтримки та практичної допомоги людям, які постраждали внаслідок важких кризових подій. Тож працювали над питаннями:
– що включає перша психологічна допомога ;
– принципи, техніки надання допомоги;
– ключові цілі ППД;
– навички для надання ППД.
Окрім того, учасники аналізували кейси екстремальних психічних станів.
Оновлюємо знання. Посилюємо навички. Відкриваємо нові горизонти професії. Розвиваємо тих, хто розвиває інших! Далі буде…

Національний тиждень безбар’єрності

 

З 19 по 25 травня уперше в Україні відзначається Національний тиждень безбар’єрності.

Мета — сприяти формуванню в суспільстві культури безбар’єрності: через підвищення обізнаності, мотивацію до змін і популяризацію позитивних прикладів рівності можливостей для всіх.

Безбар’єрність — це коли кожна людина, незалежно від віку, інвалідності, статі чи інших особливостей, може:

  • вільно пересуватись;
  • навчатися;
  • працювати;
  • подорожувати;
  • користуватись онлайн-послугами;
  • впливати на життя громади та країни.

Національний тиждень безбар’єрності — це не тільки про людей з інвалідністю. Це час, коли ми можемо озирнутися на себе як суспільство — і запитати: чи достатньо зробили, щоб кожна людина почувалася включеною, гідною, вільною у виборі та русі? Безбар’єрність — це про зручність, повагу, вибір, врахування потреб кожного і кожної, гідність для усіх. 

Національний тиждень безбар’єрності відбувається в межах реалізації Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору в Україні до 2030 року, розробленої за ініціативи першої леді Олени Зеленської.

«Довідник безбар’єрності»

Довідник складається з чотирьох розділів:

«Складові безбар’єрності»

«Правила мови»

«Словник»

«Безбар’єрний календар»

Пропонуємо використовувати «Довідник безбар’єрності» у щоденній роботі та повсякденному житті. Адже поведінка кожного є важливим елементом становлення толерантності у суспільстві, комфорту та зручності для кожного.

Профілактика вживання наркотичних засобів та психотропних речовин

З метою створення безпечного освітнього середовища та попередження вживання наркотичних засобів серед учнівської молоді Національною поліцією України розроблено:

методичні рекомендації для педагогічних працівників «Про практики антинаркотичної роботи з неповнолітніми»;

антинаркотичний комікс «Поліція проти наркотиків. Молодь проти наркотиків. Разом проти наркотиків».

Указані матеріали розміщені на вебсайті ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» 

Посібник «7 кроків до здорового медіаспоживання під час війни»

Посібник «7 кроків до здорового медіаспоживання під час війни» розроблений у межах проєкту «Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність в освіті» як реалізація напряму з протидії медіатравмуванню і шкоді, яка може бути нанесена через споживання інформації. У посібнику запропоновані практичні кроки до збереження ментального здоров’я вчителів і учнів у споживанні емоційно важкого медіаконтенту під час війни, а також містяться поради і практики, спрямовані на розвиток здоров’язбережувальної медіакомпетентності.
Розробку матеріалів здійснили група науковців відділу психології масової комунікації та медіаосвіти Інституту соціальної та політичної психології Національної академії педагогічних наук України та експертки IREX.

7 кроків до здорового медіаспоживання під час війни. Посібник для вчителя / О. Вознесенська, Н. Дятел, Л. Найдьонова, О. Тараненко, Н. Умеренкова. [Електронний ресурс] / / IREX в Україні. — 2024. — 147 с.

“Як допомогти дітям пережити травматичні події”

Цей посібник уклали психіатри, психологи та фахівці у галузі психічного здоров’я, які спеціалізуються на кризових ситуаціях. Посібник пропонує прості поради щодо того, чого очікувати, що робити та на що звертати увагу. Тут містяться загальні рекомендації, а також інформація для роботи з дітьми залежно від їх віку.

Посібник з реабілітації для батьків, учителів та лідерів громад “Як допомогти дітям пережити травматичні події”

Брошура “Змінюючи життя: розриваємо коло злості”

«За кожну хвилину злості ви втрачаєте 60 секунд щастя» – Ральф Уолдо Емерсон, американський поет, філософ, письменник.

Саме цим висловом можна описати зміст цієї брошури. Вона покликана не лише надати інформацію про основні причини «зародження» кола злості, а і поділиться порадами як розірвати це коло. Ми всі вчимося бути батьками і, звичайно, маємо право на помилку. Важливіше мати сміливість її визнати. Кожна помилка – це можливість навчити дитину, як її виправити. Кожен конфлікт – це спосіб показати, як його вирішувати.

Людина досить часто перебуває у ситуаціях насильства. Іноді ми навіть не усвідомлюємо цього чітко і не в змозі вийти з ситуації, тому що вважаємо це за норму або не знаємо альтернативних шляхів виходу.
Правильне розуміння суті й причин насильства є першим кроком до захисту від нього. Побудова стосунків на основі довіри та взаємоповаги – найбільш дієвий спосіб уникнути насильства самому й не коїти насильства над іншою людиною.

Коло злості завжди можна попередити, якщо бажати цього і щось для цього робити. Якщо ж критична ситуація все-таки сталася, з неї завжди є вихід. Головне у взаєминах – це бути собою, бути щирими.

Брошура “Змінюючи життя: розриваємо коло злості”

Пам’ятка “Самоушкодження”

Самоушкодження (англ., self-harm) – це умисна спроба заподіяти собі будь-якої шкоди, яка часто не має на меті здійснення суїциду, а є наміром зменшення рівня напруги та уникнення негативних емоційних переживань,   бажання привернути увагу до себе та свого внутрішнього світу. Найбільш поширеним серед підлітків є заподіяння собі фізичної шкоди, що зазвичай передбачає порізи, обпалювання, ковтання предметів чи отрути, передозування, удушення, вдаряння чи заподіяння синців.

В останні роки чисельність таких випадків зростає. Підлітки завдають собі фізичного болю ножами чи бритвами, аби заглушити психологічний біль і негативні переживання, зменшити напругу та контроль над емоційним станом.

Пам’ятка “Самоушкодження”

Посібник “Як упоратись із хвилюванням і тривогою в часи глобальної невизначеності”

Світ, у якому ми живемо, наразі зазнає стрімких змін. Враховуючи потік новин, складно не тривожитися про те, що це все означає для нас і для тих, кого ми любимо.                Навіть у спокійні часи хвилювання й тривога — дуже поширена проблема. Коли ж переживання інтенсифікуються, неспокій може захопити повністю. “Psychology Tools” розробили цей посібник, щоб в умовах невизначеності ситуації у світі допомогти вам тримати хвилювання й тривожність під контролем.
Ознайомившись із матеріалом, спробуйте виконати запропоновані вправи, якщо думаєте, що вони зможуть бути вам корисними. У час невизначеності природно мати певні труднощі, тож не забувайте допомагати й співчувати собі
та людям навколо.

Посібник “Як упоратись із хвилюванням і тривогою в часи глобальної невизначеності”

Рекомендації щодо роботи команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі дошкільної освіти

У рекомендаціях висвітлено питання функціонування команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі дошкільної освіти, принципи, завдання та основні підходи до її формування, а також описано особливості складання індивідуальної програми розвитку. Наведено приклади протоколу оцінювання потреби дитини в наданні підтримки в освітньому процесі та протоколів засідань команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами, які допоможуть учасникам команди якісно організувати роботу.

Рекомендації щодо роботи команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі дошкільної освіти