Archive for Нормативна база
Інструктивно-методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу та викладання навчальних предметів/інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2022/2023 навчальному році
Про забезпечення психологічного супроводу учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні
Закону України Про освіту. Психологічна служба та соціально-педагогічний патронаж у системі освіти
Стаття 76 Закону України Про освіту. Психологічна служба та соціально-педагогічний патронаж у системі освіти
1. У системі освіти діє психологічна служба, положення про яку затверджує центральний орган виконавчої влади у сфері освіти і науки. Психологічне забезпечення освітнього процесу в закладах освіти здійснюють практичні психологи.
2. Соціально-педагогічний патронаж у системі освіти сприяє взаємодії закладів освіти, сім’ї і суспільства у вихованні здобувачів освіти, їх адаптації до умов соціального середовища, забезпечує профілактику та запобігання булінгу (цькуванню), надання консультативної допомоги батькам, психологічного супроводу здобувачів освіти, які постраждали від булінгу (цькування), стали його свідками або вчинили булінг (цькування). Соціально-педагогічний патронаж здійснюється соціальними педагогами.
3. За своїм статусом практичні психологи та соціальні педагоги закладів освіти належать до педагогічних працівників.
Про нагородження відомчими заохочувальними відзнаками
Наказ МОН України від 11.06.2021 № 246-К “Про нагородження відомчими заохочувальними відзнаками”
За сумлінну та бездоганну працю, плідну педагогічну діяльність, високі досягнення у навчанні та вихованні молоді, високий професіоналізм, сумлінне виконання службових обов’язків та вагомий особистий внесок у розвиток сфери освіти і науки України Подякою Міністерства освіти і науки України нагороджено:
Годину Наталю Володимирівну – практичного психолога гімназії №117 ім. Лесі Українки з поглибленим вивченням іноземних мов Печерського району м. Києва;
Матяш Олену В’ячеславівну – практичного психолога Спеціалізованої школи №115 ім. І. Огієнка Солом’янського району м. Києва;
Падалко Ірину Валентинівну – соціального педагога Спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №296 з поглибленим вивченням іноземної мови Дарницького району м.Києва;
Сологуб Наталію Миколаївну – практичного психолога Комунального закладу «Навчально-виховний комплекс «Спеціалізована школа І ступеня – гімназія» №143» Оболонського району м. Києва;
Хмелєву-Токарєву Ольгу Василівну – завідувача науково-методичного центру практичної психології і соціальної роботи Київського університету імені Бориса Грінченка
