Archive for Методичні ресурси

Запис семінару-практикума “Профілактика та реагування на випадки насильства щодо дітей. Роль психологічної служби закладу освіти”

1 грудня 2022 року  відбувся семінар-практикум “Профілактика та реагування на випадки насильства щодо дітей. Роль психологічної служби закладу освіти”, організований НМЦ практичної психології і соціальної роботи Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка в рамках кампанії “16 днів проти насильства”. 

Запис семінару-практикума “Профілактика та реагування на випадки насильства щодо дітей. Роль психологічної служби закладу освіти”

СПІЛЬНОТЕКА – бібліотека знань від ЮНІСЕФ Україна

СПІЛЬНОТЕКА — це каталог діджитал та друкованих матеріалів із тем безпеки, харчування, здоров’я та гігієни, психологічної та соціальної підтримки тощо. Всі матеріали підготовлені консультантами Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) та експертами в різних галузях і мають на меті допомогти сім’ям, які постраждали від війни, переселенцям, молоді, дітям, освітянам, медикам, соцпрацівникам та іншим.

Тут можна безкоштовно скачати матеріали для підготовки, навчання та дозвілля дітей: розмальовки, зошити, листівки, брошури, ігри, мультики, книжки, комікси, наліпки та ще багато чого.

Діяльність психологічної служби закладу освіти в умовах воєнного стану

 

 

Діяльність психологічної служби закладу освіти в умовах воєнного стану

Мультфільм “Що робити, коли лунає сирена?”

Мульфільм “розповідає” дітям, що потрібно робити, коли чути сигнал повітряної тривоги.

Переглянути мультфільм “Що робити, коли лунає сирена?”

Робочий зошит для самодопомоги «Баланс в умовах невизначеності»

Авторка – доктор психологічних наук Катерина Леонідівна Мілютіна. 

У зошиті теоретична основа системи самодопомоги базується на концепції стресостійкості професора Мулі Лаада, який розробив унікальний метод, що дозволяє зберегти психологічну рівновагу після стресових ситуацій.
Вправи підійдуть для дорослих, здорових людей, які потрапили до складних життєвих обставин: втратили роботу, стали вимушеними переселенцями, біженцями, або проживають в місцях, де ймовірні обстріли.

Порадник для вчителів “Активності для учнів та учениць у бомбосховищах шкіл”

Порадник розроблений громадською організацією “Культурна платформа Закарпаття” спільно з громадською спілкою “Освіторія” в межах ініціативи “Спільно до навчання”, яку Міністерство освіти і науки України реалізовує разом із Дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ) в Україні за підтримки Першої леді України.

Збірка пропонує низку активностей для різних вікових груп, які педагоги та адміністрація закладів загальної середньої освіти можуть організувати для дітей, щоб допомогти їм емоційно та фізично впоратися з перебуванням у бомбосховищі під час повітряної тривоги. Тут і перший стендап, і створення музики, і навіть «наскельні» малюнки.

Порадник для вчителів “Активності для учнів та учениць у бомбосховищах шкіл”

Психологічні хвилинки

Психологічні хвилинки, розроблені фахівцями психологічної служби у системі освіти України

Організація діяльності закладів освіти в умовах воєнного стану. Порадник ІІІ

У посібнику представлено досвід організації та впровадження дистанційного навчання в умовах воєнного стану закладів загальної середньої освіти, закладів дошкільної та позашкільної освіти м. Києва. Висвітлено досвід організації психологічної підтримки учасників освітнього процесу, подано методичні рекомендації для психологічної служби системи освіти, надано поради учням, вчителям, батькам. Представлено досвід організації роботи асистентів вчителів та організації інклюзивного навчання.

Для вчителів, керівників закладів освіти, учнів, батьків, методистів та обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти.

Організація діяльності закладів освіти в умовах воєнного стану. Порадник ІІІ. З досвіду роботи освітян міста Києва : навч.-метод. посіб. / Упоряд.: Фіданян О.Г., Войцехівський М.Ф., Івашньова С.В. — К. : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2022. — 600 с.

Відеорекомендації для батьків

Експерти ЮНІСЕФ підготували відеорекомендації “Сигнал повітряної тривоги під час перебування у школі. Що варто знати батькам і як підготувати дитину?” для батьків, які обрали для своїх дітей очне навчання у школі .

Інструктивно-методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу та викладання навчальних предметів/інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2022/2023 навчальному році

Лист Міністерства освіти і науки України від 19.08.2022 № 1/9530-22 “Про інструктивно-методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу та викладання навчальних предметів/інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2022/2023 навчальному році”

Інструктивно-методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу та викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2022/2023 навчальному році

Додаток 1. Психологічні аспекти організації освітнього процесу в умовах воєнного/післявоєнного стану