Archive for Для соціальних педагогів
ПСИХОЛОГІЯ І ПЕДАГОГІКА У ПРОТИДІЇ ПАНДЕМІЇ COVID-19
Інтернет – посібник “Психологія і педагогіка у протидії пандемії COVID-19”, підготовлений колективом авторів за науковою редакцією президента НАПН України В.Г. Кременя
В інтернет-посібнику представлено праці психологів, педагогів, освітян-практиків, зміст яких спрямовано на збереження психологічної стабільності українського суспільства в умовах глобальної дестабілізації соціально-економічної реальності, спричиненою пандемією COVID-19. Наголошено, що психологічна неготовність і тривожність громадян у сприйнятті такої інтенсивності інформаційного потоку в умовах соціально-економічних змін, динамічної перебудови звичного способу й ритму життя і зростання тотальної нестабільності, підтвердили необхідність проведення ґрунтовної психологічної і педагогічної роботи з різними категоріями населення України.
Посібник “Безпечна і дружня до дитини школа в контексті реформи “НУШ”
Державна служба якості освіти спільно з ЮНІСЕФ створили посібник для керівників закладів освіти, вчителів, батьків, методистів “Безпечна і дружня до дитини школа в контексті реформи “НУШ”.
Видання містить опис ключових ідей, інструментів і ресурсів концепції «Безпечна і дружня до дитини школа» (БДДШ).
Модель БДДШ базується на системі показників, за якими здійснюється оцінювання рівня безпеки і комфорту закладу освіти, визначення його сильних і слабких сторін, комплексне планування заходів з удосконалення.
Масове впровадження концепції БДДШ сприятиме розбудові безпечного, дружнього до дитини та інклюзивного середовища, реалізації реформи «Нова українська школа» та програми діяльності Кабінету Міністрів України на 2020 — 2025 роки.
Про роботу Національної дитячої гарячої лінії
Міністерство освіти і науки України повідомляє, що під час пандемії COVID-19 життя мільйонів українських дітей тимчасово обмежується домівками і гаджетами, діти не знають як самостійно розв’язати певні супутні небезпечні виклики. За інформацією громадської організації “Ла Страда – Україна” Національна дитяча гаряча лінія з початку запровадження в Україні карантину прийняла понад 4 тисячі звернень від дітей, підлітків, а також запитів дорослих щодо дітей. Більшість звернень тісно пов’язані з поширенням пандемії COVID-19 та стосуються насильства і жорстокого поводження з дітьми у родинах (40 % від загальної кількості звернень), проблем із психологічним здоров’ям дітей (20 % від загальної кількості звернень), ризиків, з якими дітьми зустрічаються в Інтернеті (20 % від загальної кількості звернень) тощо (лист МОН від 19.05.2020 №6/645-20 ).
Завдячуючи підтримці Міністерства освіти і науки України (лист МОН від 22.04.2020 №1/11-2912) Представництво дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні надало фінансову допомогу щодо збільшення робочого часу Національної дитячої гарячої лінії, діяльність якої забезпечує ГО “Ла Страда – Україна”. Наразі Національна дитяча гаряча лінія надає консультації у телефонному та онлайн-режимах у будні з 12.00 до 20.00: короткий номер 116 111 (безкоштовно з мобільних телефонів), 0 800 500 225 (безкоштовно зі стаціонарних та мобільних телефонів). Консультують психологи, соціальні педагоги, соціальні працівники та юристи.
Національна дитяча гаряча лінія – важливий і дієвий інструмент захисту прав дитини, допомоги дітям, які наражаються на небезпеку чи потребують захисту. Всі учасники освітнього процесу у скрутній ситуації можуть звернутися до консультантів Національної дитячої гарячої лінії! Це може зменшити кількість випадків, коли через свою необізнаність дитина, яка опинилась у складній життєвій ситуації обирає помилкову модель поведінки і, тим самим, лише погіршує своє становище.
Кожна дитина має право на захист! Потрібна допомога – телефонуйте!
Проєкт «Вирішення конфліктів в кібепросторі в період поширення коронавірусної інфекції COVID -19 та заходів уряду по подоланню COVID -19 в Україні»
У складні часи, зумовлені пандемією, у напрямі розбудови миру через впровадження відновних практик, ГО «Ла Страда – Україна» та Представництво Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні за підтримки Міністерства освіти і науки України впроваджують у закладах освіти проєкт «Вирішення конфліктів в кібепросторі в період поширення коронавірусної інфекції COVID -19 та заходів уряду по подоланню COVID -19 в Україні». В рамках проєкту передбачено проведення онлайн заходів означеної тематики підготовленими тренерами та тренерками для учнів і учениць, педагогів закладів освіти на локальному та регіональному рівнях з метою психологічної та емоційної підтримки дітей в умовах карантину.
4 травня – Міжнародний день протидії булінгу
День
протидії булінгу присвячений боротьбі з однією з найбільш поширених проблем, з якими доводиться зіштовхуватися учням, вчителям і батькам у всьому світі. Цькування з боку однолітків є однією з найбільш поширених причин суїциду серед дітей і підлітків.
Організація Об’єднаних Націй визнала епідемію залякування і цькування і в 2012 році оголосила 4 травня – U.N. Anti-Bullying Day. З цього часу кампанію боротьби з булінгом встигли підтримати 25 країн. Нещодавно до них приєдналася і Україна. Адже наша країна входить до 10-ти європейських країн з найвищим рівнем булінгу. Зважаючи на серйозність і масштаб проблеми, Україна почала робити рішучі кроки для її вирішення. Істотно сприяє цьому наявність і доступність різноманітних ресурсів, зокрема, інформаційних.
Ресурси з питань запобігання та протидії булінгу:
- Статистичні дані щодо булінгу серед підлітків України
- веб-сайт www.stopbullying.com.ua;
- КОРИСНІ ПОСИЛАННЯ ЩОДО ТЕМИ АНТИБУЛІНГУ;
- Методичні рекомендації щодо запобігання та протидії насильству (лист МОН від 18.05.2018 № 1/11-5480);
- Безкоштовний онлайн- курс «Протидія та попередження булінгу (цькуванню) в закладах освіти»;
- Методичний посібник «Кодекс безпечного освітнього середовища»;
- Освітній серіал про кібербулінг для підлітків;
- Відео “Як зупинити булінг: поради для батьків“;
- Інформаційний довідник «Про булінг для дітей»;
- Інформаційний довідник “Про кібербулінг для дітей“;
- Відео “Твоє право. Відповідальність за булінг“;
- Відео “Викресли Булінг”;
- Відео “Булінг у школі. Види булінгу у школі.”;
- Відео “Булінг очима дітей”;
- БЕЗПЕЧНА ШКОЛА – НІК ВУЙЧИЧ (ВІДЕО);
- Короткометражний фільм “Цирк метеликів”
- Відео “Як боротися з булінгом: поради для дітей”;
- Соціальний ролик проти знущання в школі;
- alyona alyona – відеокліп “Булiнг”;
- Відеокліп «Все Що Тебе Не Вбиває» від Pianoбой;
- Марія Бурмака – відеокліп “Не смійся з мене”;
- Інфоматеріали з протидії булінгу від ГО “Ла-Страда Україна”;
- Мультфільм “Про пташок”;
- Мультфільм “Жив собі чорний кіт”;
- Мультфільм “Вірте у любов, вірте у різдво”;
- Мультфільм-казка “Гидке каченя”;
- Мультфільм “Курка, яка несла всяку всячину”.
ОРГАНІЗАЦІЇ, ЯКІ ЗАЙМАЮТЬСЯ ПРОБЛЕМАМИ БУЛІНГУ В УКРАЇНІ
Контактні телефони:
- Гаряча телефонна лінія щодо булінгу – 116000;
- Дитяча лінія – 116 111 або 0800 500 225 (з 12.00 до 16.00);
- Гаряча лінія з питань запобігання насильству –
116 123 або 0800 500 335; - Уповноважений Верховної Ради з прав людини – 0800 501 720;
- Уповноважений Президента України з прав дитини – 044 255 76 75;
- Центр надання безоплатної правової допомоги – 0800 213 103;
- Національна поліція України – 102.
ПОДОЛАННЯ СЕКСУАЛЬНОГО НАСИЛЬСТВА ЩОДО ДИТИНИ: КООРДИНАЦІЯ ДІЙ
Інформація для спеціалістів “Подолання сексуального насильства щодо дитини: координація дій “
Матеріал для фахівців містить інформацію про:
- поняття «сексуальне насильство над дитиною»;
- відповідальність за вчинення дій сексуального характеру над дитиною;
- індикатори, що вказують на можливе пережите дитиною сексуальне насильство;
- вплив сексуального насильства на розвиток дитини;
- підтримку дитини, яка постраждала від сексуального насильства, та алгоритм дій фахівця.
Самоосвіта як безперервний процес саморозвитку та самовдосконалення професійної компетентності працівників психологічної служби
Будь-як
е навчання людини – це не що інше як мистецтво сприяти прагненню природи до свого розвитку.
І.Г. Песталоцці




