Archive for Для соціальних педагогів

10 жовтня – Всесвітній день психічного здоров’я

Всесвітній день психічного здоров’я (World Mental Health Day) або День ментального здоров’я у світі та в Україні відзначається щороку 10 жовтня.

День психічного здоров’я вперше з’явився в 1992 році і став щорічним заходом за підтримки Всесвітньої організації охорони здоров’я та Всесвітньої Федерації психічного здоров’я.

Всесвітній день психічного здоров’я слугує потужним нагадуванням про те, що немає здоров’я без психічного здоров’я. Цьогорічна кампанія зосереджена на нагальній потребі підтримки психічного здоров’я та психосоціальних потреб людей, які постраждали від гуманітарних надзвичайних ситуацій. Тема цього року – «Психічне здоров’я в умовах гуманітарних надзвичайних ситуацій».

Психічне здоров’я — це основа благополуччя людини, стійкості, здатності відчувати, діяти, підтримувати інших. В умовах війни та спричинених нею постійного емоційного напруження й невизначеності кожен із нас стикається з надмірним навантаженням на психічне здоровʼя, відчуває стрес і втому. Саме тому важливо не ігнорувати власні почуття, а навчитися піклуватися про своє психічне здоров’я.

У цей день ми нагадуємо собі і одне одному: важливо дбати про свій внутрішній стан і підтримувати тих, хто поруч. Ми є опорою і підтримкою один для одного!

Дякуємо всім, хто щодня підтримує інших. Дякуємо нашим захисникам та захисницям – за можливість працювати, допомагати і підтримувати.

Нагадуємо, що існують ініціативи з надання психологічної підтримки, де українці можуть отримати безоплатну психологічну допомогу: Читати далі>>

5 жовтня – День працівників освіти!

В день осінній, святковий

Вам вітання і квіти!

Побажання польоту

На високій орбіті!

Ще – любові й пошани 

І сьогодні, й довіку!

Хай у Вашого щастя

Не буває канікул! 

2 жовтня – Міжнародний день соціального педагога!

 

Шановні колеги!

Школа молодого спеціаліста психологічної служби закладу освіти

Шановні колеги!

11 вересня 2025 року о 14.00 в приміщенні науково-методичного центру практичної психології і соціальної роботи Інституту післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка (вулиця Березняківська 4-А) відбудеться зустріч Школи молодого спеціаліста психологічної служби закладу освіти.

Запрошуються працівники психологічної служби закладів освіти міста Києва (практичні психологи і соціальні педагоги) зі стажем роботи за фахом до 2 років.

МАНІПУЛЯЦІЇ ТА ВЕРБУВАННЯ: ЯК НЕ ПОТРАПИТИ В ПАСТКУ ВОРОГА

 

До уваги учасників освітнього процесу!

Національна поліція України попереджає про загрозу вербування та залучення до протиправної діяльності неповнолітніх осіб ворожими спецслужбами через інтернет та соціальні мережі.

З початку повномасштабного вторгнення Росія систематично залучає неповнолітніх українців до незаконної та диверсійної діяльності. За даними ювенальної поліції України, лише за перше півріччя 2025 року було зафіксовано майже 70 випадків вербування дітей.

Мета ворога — використовувати дітей для збору розвідувальних даних, диверсій, поширення пропаганди, скоєння кіберзлочинів і навіть проведення терористичних атак.

Через комп’ютерні ігри, чати та соцмережі російські спецслужби намагаються завербувати українських підлітків для вчинення злочинів проти України. Ворог пропонує «легкий заробіток» і просить сфотографувати військові об’єкти, підпалити авто ЗСУ, перенести пакунок з вибухівкою або вчинити інші дії, які законодавство кваліфікує як диверсію чи теракт.

Серія матеріалів з протидії вербуванню українських дітей  розповідає про небезпеку вербування, про те, як працюють російські спецслужби в інтернеті, надає поради щодо реагування на спроби вербування, попереджає про відповідальність за протиправну діяльність.


МАНІПУЛЯЦІЇ ТА ВЕРБУВАННЯ: ЯК НЕ ПОТРАПИТИ В
ПАСТКУ ВОРОГА

 

НЕ ПАЛИ СВОЇХ! “СПАЛИ” ВОРОГА!

 

ТВОЯ СВІДОМІСТЬ – ТВОЯ ЗБРОЯ! НЕ ДАЙ СЕБЕ ВИКОРИСТАТИ!

 

 

Єврофлаєр_СБУ_НПУ_RGB

Методичні рекомендації «Пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти України в 2025/2026 навчальному році»

 

Лист ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» від 07.07.2025 21/08-586 Про методичні рекомендації «Пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти України в 2025/2026 навчальному році»

Додаток до листа ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» від 07.07.202521/08-586 Про методичні рекомендації «Пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти України в 2025/2026 навчальному році»

Національний тиждень безбар’єрності

 

З 19 по 25 травня уперше в Україні відзначається Національний тиждень безбар’єрності.

Мета — сприяти формуванню в суспільстві культури безбар’єрності: через підвищення обізнаності, мотивацію до змін і популяризацію позитивних прикладів рівності можливостей для всіх.

Безбар’єрність — це коли кожна людина, незалежно від віку, інвалідності, статі чи інших особливостей, може:

  • вільно пересуватись;
  • навчатися;
  • працювати;
  • подорожувати;
  • користуватись онлайн-послугами;
  • впливати на життя громади та країни.

Національний тиждень безбар’єрності — це не тільки про людей з інвалідністю. Це час, коли ми можемо озирнутися на себе як суспільство — і запитати: чи достатньо зробили, щоб кожна людина почувалася включеною, гідною, вільною у виборі та русі? Безбар’єрність — це про зручність, повагу, вибір, врахування потреб кожного і кожної, гідність для усіх. 

Національний тиждень безбар’єрності відбувається в межах реалізації Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору в Україні до 2030 року, розробленої за ініціативи першої леді Олени Зеленської.

«Довідник безбар’єрності»

Довідник складається з чотирьох розділів:

«Складові безбар’єрності»

«Правила мови»

«Словник»

«Безбар’єрний календар»

Пропонуємо використовувати «Довідник безбар’єрності» у щоденній роботі та повсякденному житті. Адже поведінка кожного є важливим елементом становлення толерантності у суспільстві, комфорту та зручності для кожного.

Профілактика вживання наркотичних засобів та психотропних речовин

З метою створення безпечного освітнього середовища та попередження вживання наркотичних засобів серед учнівської молоді Національною поліцією України розроблено:

методичні рекомендації для педагогічних працівників «Про практики антинаркотичної роботи з неповнолітніми»;

антинаркотичний комікс «Поліція проти наркотиків. Молодь проти наркотиків. Разом проти наркотиків».

Указані матеріали розміщені на вебсайті ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» 

Застосунок “Моментал”

В Україні запущено застосунок «Моментал» для покращення ментального здоровʼя дорослих та дітей. Його створено в межах Всеукраїнської програми ментального здоровʼя за ініціативою Олени Зеленської «Ти як?» у співпраці з ЮНІСЕФ в Україні.

У застосунку зібрано 370 практик, які допомагатимуть стабілізувати емоційний стан, знизити тривожність, сфокусуватися на моменті та покращити самопочуття.

  Практики можна використовувати вдома, в дитячому садку, у школі – коли потрібно перефокусувати увагу дітей, допомогти їм заспокоїтись чи сконцентруватись.

У застосунку є герой на імʼя Моментал – м’який, гнучкий персонаж, який змінюється залежно від стану користувача і веде його крізь практики ментальної підтримки.

Застосунок можна безоплатно завантажити на Google Play та iOS.

Навчально-методичний посібник “Підвищення ролі сім’ї як стейкхолдера освіти”

Посібник є другою частиною комплекту видань «Сім’я і освіта: стратегії взаємодії». У ньому представлено цикл тематичних просвітницьких зустрічей для батьків учнів і вчителів закладів загальної середньої освіти. Зустрічі, спрямовані на підвищення ролі сім’ї як стейкхолдера освіти, присвячено розгляду питань ціннісного ставлення до освіти в родині, оптимізації взаємодії в системі «школа – сім’я», психологічному добробуту учнів в освітньому середовищі, взаєморозумінню в батьківсько-дитячих стосунках, комунікації між стейкхолдерами освіти.
Адресується психологам, соціальним працівникам, учителям, менеджерам освіти, студентам і всім, хто зацікавлений у розвитку сучасної освіти.

Підвищення ролі сім’ї як стейкхолдера освіти [Електронний ресурс] : навчально-методичний посібник / Г. Бевз, Л. Боброва, О. Дзюбенко, О. Ловка, І. Петренко, О. Чистяк ; за ред. Г. Бевз, О. Дзюбенко ; Національна академія педагогічних наук України, Інститут соціальної та політичної психології. – Кропивницький : ІмексЛТД, 2024. – 194 с