Шановні колеги!

Міністерство освіти і науки України розробило та пропонує для громадського обговорення проєкт професійного стандарту за професією “Практичний психолог”.

Метою професійного стандарту є опис основних трудових функцій, встановлення єдиних вимог до загальних та професійних компетентностей практичних психологів закладів та установ освіти, їх допуску до роботи та умов праці. Професійним стандартом встановлюються єдині вимоги до практичних психологів закладів та установ освіти.

Під час розроблення документу було здійснено дослідження міжнародного досвіду створення професійних стандартів, проведено он-лайн обговорення документу у фокус-групах практичних психологів. Проєкт створювався за участі практиків, науковців, керівників закладів освіти, громадських організацій.

Проєкт розміщено на сайті Міністерства освіти і науки України у розділі Мністерство/Діяльність/Громадськості/Консультації з громадськістю/ Електронні консультації з громадськістю/Громадське обговорення

Запрошуємо до обговорення документу!

Зауваження та пропозиції до проєкту приймаються до 23 червня 2020 року в письмовому вигляді або електронною поштою за адресами:

Міністерство освіти і науки України, проспект Перемоги, 10, м. Київ, 01135,                    e-mail: savytska@mon.gov.ua

Відеозапис відкритого методологічного семінару “АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ПІДГОТОВКИ ПРОЕКТУ ПРОФЕСІЙНОГО СТАНДАРТУ ЗА ПРОФЕСІЄЮ “ПРАКТИЧНИЙ ПСИХОЛОГ”. (Семінар відбувся в межах циклу семінарів “Реформа психологічної служби системи освіти: громадське обговорення професійного стандарту практичного психолога”)

Відеозапис другого відкритого методологічного семінару “ПРОФЕСІЙНИЙ СТАНДАРТ ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА: КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ” (Семінар відбувся 05.06.2020 дистанційно на платформі Zoom в межах циклу семінарів “Реформа психологічної служби системи освіти: громадське обговорення професійного стандарту практичного психолога”)

25 травня 2020 року відбувся вебінар для педагогічних працівників  «Протидія та реагування на випадки насильства над дітьми в умовах дистанційного навчання в період COVID-19» у рамках проєкту «Протидія та реагування на випадки насильства над дітьми в умовах дистанційного навчання в період поширення коронавірусної інфекції COVID-19 та заходів уряду по подоланню COVID-19 в Україні», який здійснюється ГО «Ла Страда-Україна» та Дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ).

Мета заходу: опрацювати питання ідентифікації та реагування на випадки насильства, зокрема домашнього насильства щодо дитини в умовах дистанційного навчання в період поширення коронавірусної інфекції COVID-19 та заходів уряду по подоланню COVID-19 в Україні.

Провела вебінар завідувачка науково-методичного центру практичної психології і соціальної роботи, старший викладач кафедри освітнього лідерства Інституту післядипломної освіти (ІППО) Київського університету імені Бориса Грінченка Хмелєва-Токарєва Ольга Василівна.

В онлайн – заході взяли участь 63 працівники закладів освіти із різних регіонів України.

Учасники вебінару обговорили виклики дистанційного навчання для дітей і дорослих, питання ідентифікації випадків домашнього насильства щодо дітей під час освітнього процесу в умовах дистанційного навчання; визначили причини домашнього насильства та ознаки, за якими педагог може виявити його в умовах карантину; опрацювали алгоритм реагування на випадки домашнього насильства над дітьми (або загрози його вчинення) та перенаправлення дітей, постраждалих від насильства під час освітнього процесу в умовах дистанційного навчання.

Ольга Василівна розповіла педагогам про можливість отримання безплатних консультацій юристів, психологів та соціальних працівників державних і громадських організацій, повідомила графіки роботи та контакти таких служб. Окрім іншого, тренерка звернула учасників на значення спостережливості педагогів у виявленні фактів домашнього насильства, здатності вчасно помітити тривожні симптоми в поведінці та настроях дітей, а також наголосила на важливості уважного ставлення до учасників освітнього процесу, психологічної підтримки учнів у період карантину, турботи про їх психоемоційний стан.

Роздатковий матеріал вебінару