Archive for Сокол Олена
Національний тиждень безбар’єрності
З 19 по 25 травня уперше в Україні відзначається Національний тиждень безбар’єрності.
Мета — сприяти формуванню в суспільстві культури безбар’єрності: через підвищення обізнаності, мотивацію до змін і популяризацію позитивних прикладів рівності можливостей для всіх.
Безбар’єрність — це коли кожна людина, незалежно від віку, інвалідності, статі чи інших особливостей, може:
- вільно пересуватись;
- навчатися;
- працювати;
- подорожувати;
- користуватись онлайн-послугами;
- впливати на життя громади та країни.
Національний тиждень безбар’єрності — це не тільки про людей з інвалідністю. Це час, коли ми можемо озирнутися на себе як суспільство — і запитати: чи достатньо зробили, щоб кожна людина почувалася включеною, гідною, вільною у виборі та русі? Безбар’єрність — це про зручність, повагу, вибір, врахування потреб кожного і кожної, гідність для усіх.
Національний тиждень безбар’єрності відбувається в межах реалізації Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору в Україні до 2030 року, розробленої за ініціативи першої леді Олени Зеленської.
«Довідник безбар’єрності»
Довідник складається з чотирьох розділів:
«Складові безбар’єрності»
«Правила мови»
«Словник»
«Безбар’єрний календар»
Пропонуємо використовувати «Довідник безбар’єрності» у щоденній роботі та повсякденному житті. Адже поведінка кожного є важливим елементом становлення толерантності у суспільстві, комфорту та зручності для кожного.
Профілактика вживання наркотичних засобів та психотропних речовин
З метою створення безпечного освітнього середовища та попередження вживання наркотичних засобів серед учнівської молоді Національною поліцією України розроблено:
– антинаркотичний комікс «Поліція проти наркотиків. Молодь проти наркотиків. Разом проти наркотиків».
Указані матеріали розміщені на вебсайті ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти»
Завершальне засідання Школи молодого спеціаліста
1 травня 2025 року у науково-методичному центрі практичної психології та соціальної роботи Інституту післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка відбулося завершальне у 2024/2025 навчальному році засідання Школи молодого спеціаліста для практичних психологів і соціальних педагогів закладів освіти м. Києва.
Протягом року Школа стала осередком професійного зростання, обміну думками, емоційної стабільності та всебічної підтримки. На фінішній прямій слухачі мали нагоду пригадати початок свого професійного шляху, проаналізувати власні відчуття, обговорити, як, здавалося б, нездоланні труднощі поступово перетворювалися на досвід і професіоналізм.
Водночас фахівці підбили підсумки роботи, розглянули перспективи професійного розвитку на наступний навчальний рік, обговорили питання психопрофілактики емоційного виснаження у педагогів, опрацювали техніки ресурсозбереження та підтримки ментального здоров’я.
Дякуємо всім за спільну діяльність, за цінні та незабутні моменти, за думки, пропозиції, емоції! Пишаємося вами! Тримаємо психологічний стрій разом!
Category: Головна сторінка, Новини |
23 квітня – Всеукраїнський день психолога
День психолога — це привід сказати «спасибі» людям, які розділяють чужі проблеми і горе, а також допомагають іншим знаходити себе у житті.
Дорогі колеги!
Щиро дякуємо за вашу роботу, за те, що ви бачите світло там, де інші бачать лише темряву. За відновлення душевної рівноваги, зцілення душ та сердець, вселення віри у майбутнє.
Бажаємо вам неухильного зростання професійної мудрості, виваженості та майстерності! Хай ваша професія приносить вам лише задоволення, а результати праці – користь людям. Нехай ваші фахові знання та навички, щире і добре ставлення до людей зроблять життя кращим і щасливішим! Нехай успіх, наснага і оптимізм крокують із вами з року в рік, а невичерпна життєва енергія допомагає здійснити всі плани та задуми, як професійні, так і особисті.
Міцного вам здоров’я, щастя і процвітання!
Застосунок “Моментал”
В Україні запущено застосунок «Моментал» для покращення ментального здоровʼя дорослих та дітей. Його створено в межах Всеукраїнської програми ментального здоровʼя за ініціативою Олени Зеленської «Ти як?» у співпраці з ЮНІСЕФ в Україні.
У застосунку зібрано 370 практик, які допомагатимуть стабілізувати емоційний стан, знизити тривожність, сфокусуватися на моменті та покращити самопочуття.
Вправи розробила дитяча та сімейна психологиня Світлана Ройз. Вони не потребують спеціальної підготовки й засновані на практиках заземлення, дихання, тілесного усвідомлення, уважності, міжпівкулевої взаємодії, а також гри. 
Практики можна використовувати вдома, в дитячому садку, у школі – коли потрібно перефокусувати увагу дітей, допомогти їм заспокоїтись чи сконцентруватись.
У застосунку є герой на імʼя Моментал – м’який, гнучкий персонаж, який змінюється залежно від стану користувача і веде його крізь практики ментальної підтримки.
Застосунок можна безоплатно завантажити на Google Play та iOS.
20 квітня 2025 року – Великдень!
Цьогоріч християни всіх конфесій і церков святкуватимуть Великдень одночасно – 20 квітня.
Шановні колеги і друзі!
Нехай це світле свято наповнить серця радістю та благополуччям!
Навчально-методичний посібник “Підвищення ролі сім’ї як стейкхолдера освіти”
Посібник є другою частиною комплекту видань «Сім’я і освіта: стратегії взаємодії». У ньому представлено цикл тематичних просвітницьких зустрічей для батьків учнів і вчителів закладів загальної середньої освіти. Зустрічі, спрямовані на підвищення ролі сім’ї як стейкхолдера освіти, присвячено розгляду питань ціннісного ставлення до освіти в родині, оптимізації взаємодії в системі «школа – сім’я», психологічному добробуту учнів в освітньому середовищі, взаєморозумінню в батьківсько-дитячих стосунках, комунікації між стейкхолдерами освіти.
Адресується психологам, соціальним працівникам, учителям, менеджерам освіти, студентам і всім, хто зацікавлений у розвитку сучасної освіти.
Не ретравмувати дітей: рекомендації щодо використання контенту в підручниках
Внаслідок війни деякі діти можуть гостро реагувати на певні слова або ситуації. Ми маємо бути максимально обережними з контентом, який їм пропонуємо. Дитяча та сімейна психологиня Світлана Ройз проаналізувала деякі підручники та надала рекомендації вчителям щодо роботи з ними.
Крім цього, порадами можуть користуватися видавці й автори, які зараз працюють над новими підручниками. Вони допоможуть створити такі підручники, які відповідатимуть потребам різних груп учнів і сприятимуть якісному освітньому процесу.
Програма факультативного курсу для здобувачів освіти 5-11 класів щодо соціально-емоційної та психологічної підтримки в умовах війни
До уваги фахівців психологічної служби у системі освіти та педагогів!
Вченою радою Інституту післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка погоджено та рекомендовано до використання у закладах освіти Програму факультативного курсу для здобувачів освіти 5-11 класів щодо соціально-емоційної та психологічної підтримки в умовах війни.
Матеріали курсу призначені для застосування практичними психологами і соціальними педагогами закладів загальної середньої освіти, а також можуть бути використані педагогічними працівниками в роботі з учнями 5-11 класів як в урочній, так і у позаурочній діяльності під час формування громадянської, здоров’язбережувальної, комунікативної та соціальної компетентностей, реалізації соціальної та здоров’язбережувальної освітньої галузі Державного стандарту повної загальної середньої освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України № 898 від 30 вересня 2020 р.
Програма містить навчально-методичні матеріали до факультативного курсу з розробками занять та методичними підказками для педагогічного працівника, що їх проводитиме. До кожного заняття створені презентації, які допоможуть ілюструвати навчальний матеріал, зробити його більш цікавим для здобувачів освіти.
