Archive for Сокол Олена
Майданчик професійної майстерності «Психолог 360°: компетентність без меж»
Школа молодого спеціаліста
23 жовтня 2025 року в науково-методичному центрі практичної психології і соціальної роботи ІПО Університету Грінченка відбулося чергове заняття Школи молодого спеціаліста для практичних психологів та соціальних педагогів закладів освіти міста Києва. Цього разу обговорювали питання, що стосувалися діагностичного напряму роботи.Школа молодого спеціаліста
9 жовтня 2025 року – напередодні Всесвітнього дня психічного здоров’я в науково-методичному центрі практичної психології і соціальної роботи Інституту післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка відбулося чергове засідання Школи молодого спеціаліста для фахівців психологічної служби у системі освіти м. Києва.
Під час зустрічі практичні психологи та соціальні педагоги закладів освіти міста Києва обговорили актуальні питання
професійної діяльності: ведення службової документації, дотримання етичних норм у взаємодії з учасниками освітнього процесу, надання якісних психологічних послуг дітям і дорослим. Захід мав не лише професійний, а й ресурсний компонент: учасники відновлювали емоційний баланс, залишаючи свій негатив у «смітничку», відтворюючи шум «австралійського дощика» та знаходячи рішення важливих питань у колі однодумців.
Працюємо далі, піклуємося про себе, щоб мати змогу підтримувати інших!
Реєстрація на онлайн-захід «Психічне здоров’я дітей та підлітків під час війни: виклики та перспективи»
Захід відбудеться на платформі Zoom у режимі онлайн-конференції.
10 жовтня – Всесвітній день психічного здоров’я
Всесвітній день психічного здоров’я (World Mental Health Day) або День ментального здоров’я у світі та в Україні відзначається щороку 10 жовтня.
День психічного здоров’я вперше з’явився в 1992 році і став щорічним заходом за підтримки Всесвітньої організації охорони здоров’я та Всесвітньої Федерації психічного здоров’я.
Всесвітній день психічного здоров’я слугує потужним нагадуванням про те, що немає здоров’я без психічного здоров’я. Цьогорічна кампанія зосереджена на нагальній потребі підтримки психічного здоров’я та психосоціальних потреб людей, які постраждали від гуманітарних надзвичайних ситуацій. Тема цього року – «Психічне здоров’я в умовах гуманітарних надзвичайних ситуацій».
Психічне здоров’я — це основа благополуччя людини, стійкості, здатності відчувати, діяти, підтримувати інших. В умовах війни та спричинених нею постійного емоційного напруження й невизначеності кожен із нас стикається з надмірним навантаженням на психічне здоровʼя, відчуває стрес і втому. Саме тому важливо не ігнорувати власні почуття, а навчитися піклуватися про своє психічне здоров’я.
У цей день ми нагадуємо собі і одне одному: важливо дбати про свій внутрішній стан і підтримувати тих, хто поруч. Ми є опорою і підтримкою один для одного!
Дякуємо всім, хто щодня підтримує інших. Дякуємо нашим захисникам та захисницям – за можливість працювати, допомагати і підтримувати.
Нагадуємо, що існують ініціативи з надання психологічної підтримки, де українці можуть отримати безоплатну психологічну допомогу: Читати далі>>
5 жовтня – День працівників освіти!
В день осінній, святковий
Вам вітання і квіти!
Побажання польоту
На високій орбіті!
Ще – любові й пошани
І сьогодні, й довіку!
Хай у Вашого щастя
Не буває канікул!
Майданчик професійної майстерності в рамках програми «Психолог 360°: компетентність без меж»
25 вересня 2025 року у науково-методичному центрі практичної психології і соціальної роботи Інституту післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка почав діяти Майданчик професійної майстерності в рамках програми «Психолог 360°: компетентність без меж». Ідея – створення сучасного практико-орієнтованого простору для фахівців психологічної служби закладів освіти м. Києва.
Школа молодого спеціаліста 2025/2026
Нинішній вересень для молодих спеціалістів – практичних психологів і соціальних педагогів закладів освіти міста Києва – професійно знаковий, адже 11 вересня 2025 року розпочалося навчання у Школі молодого спеціаліста 2025/2026, що діє на базі Науково-методичного центру практичної психології і соціальної роботи Інституту післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка.
Методичний посібник “Психолого-педагогічне вивчення розвитку дитини з особливими освітніми потребами в інклюзивно-ресурсному центрі та в закладі освіти (методичні питання)”
У методичному посібнику розглядається питання психолого-педагогічної діагностики розвитку дітей з особливими освітніми потребами (ООП) в умовах функціонування і взаємодії різних форм їх навчання.
Обстоюється диференціація розвитку дітей з ООП на основі єдиного для всіх форм навчання науково обґрунтованого психолого-педагогічного діагнозу, а не рівня підтримки в освітньому процесі.
Показані відмінності між психолого-педагогічним і медичним діагнозами та неприйнятність останнього у комплектуванні контингенту закладів спеціальної освіти.
Наголошено на продуктивності вітчизняних засад психолого-педагогічної діагностики розвитку дітей з ООП та поєднання їх з відомими тестовими методиками.
Розглянуто методичні питання змісту та організації процесу психолого-педагогічної діагностики інтелектуального, мовленнєвого, емоційно-вольового та особистісного розвитку дітей з ООП.
Окрема увага приділена методичним питанням побудови діагностичного висновку як документу, на основі якого здійснюється психолого-педагогічний супровід дитини в залежності від обраної форми навчання і властивих їй методологічних та методичних засад освітнього процесу.
Висвітлені у посібнику питання можуть становити інтерес, насамперед, для фахівців ІРЦ, методистів, практичних психологів і педагогів, які працюють в системі інклюзивної та спеціальної освіти, студентів відповідної спеціалізації, батьків.





