Archive for Майстер-класи

Професійна психологічна майстерня “Діти та підлітки під час війни: досвід психологічної допомоги”

 

Шановні колеги! 

Запрошуємо вас до участі у професійній психологічній майстерні “Діти та підлітки під час війни: досвід психологічної допомоги”.

Захід відбудеться 2 березня 2023 року об 11.00. на платформі Zoom у режимі онлайн-конференції.

Приєднуйтесь!

Зареєструватися

Психологічна майстерня до Міжнародного дня захисту дітей

Шановні колеги!


3 червня 2021 року з 10.00 до 15.00 запрошуємо Вас приєднатись до роботи Психологічної майстерні.

ПРОГРАМА ЗАХОДУ

10.00  – МК “Психологічний малюнок у корекції: норми та правила використання методу” (Назаревич В. В., кандидат психологічних наук, доцент кафедри вікової та педагогічної психології РДГУ, тренер освітніх програм, психолог вищої кваліфікаційної категорії, член правління “Західноукраїнської асоціації АРТ-психологів та АРТ-терапевтів”, керівник Рівненського відокремленого осередку ВГО “АРТ-терапевтична асоціація”)

11.00 – МК “Як не втратити час” (Хмелєва-Токарєва О.В., завідувачка науково–методичного центру практичної психології і соціальної роботи Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка)

12.00 – МК з емоційного вигорання “За крок до burn-out” (психологічна служба СШ № 16 Оболонського району м. Києва)

13.00 – “Знайомство з методом EMDR. Можливості використання методу у консультуванні” (Мерзлякова О.Л., доцент кафедри освітнього лідерства Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка, кандидат психологічних наук)

14.00питання – відповіді (все про роботу практичного психолога і соціального педагога)


Зустріч відбудеться у Google Meet.


Реєстрація:

https://docs.google.com/forms/d/1y9S_PJ8qCQwSqeice8icacoz0fSXEayNsFPs5LTI5nc/edit

Реєстрація обов’язкова!

Чекаємо на Вас.

Онлайн – форум для працівників психологічної служби у системі освіти «Методи творчого самовираження особистості як засіб психологічної допомоги»

завантаження23 квітня 2020 року відбувся онлайн – форум для працівників психологічної служби у системі освіти «Методи творчого самовираження особистості як засіб психологічної допомоги».

Захід організовано науково-методичним центром практичної психології і соціальної роботи ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка спільно з командою АРТ-терапевтів «NAZAREVICH – ART» до Всеукраїнського дня психолога. Форум об’єднав практичних психологів та соціальних педагогів закладів освіти всієї України.

В освітніх нормативних документах акцент робиться на необхідності формування свідомої особистості, проголошується пріоритет принципу активності, привертається увага до створення сприятливих умов для розвитку креативних здібностей, творчого ставлення до життя. На часі є розвиток творчого самовираження особистості дитини та впровадження методів творчого самовираження як засобу психологічної допомоги. Ці ідеї і визначили основні завдання онлайн – форуму «Методи творчого самовираження особистості як засіб психологічної допомоги.

art-forum-hazeta7dniv

Зі вступним словом до учасників форуму звернулася Хмелєва – Токарєва Ольга Василівна, завідувачка науково – методичного центру практичної психології і соціальної роботи Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка. Ольга Василівна привітала всіх з професійним святом, нагадала про важливі професійні події нинішнього навчального року, про нову нормативно – правову документацію; проговорила про актуальний стан психологічної служби у системі освіти та її здатність реагувати на виклики сьогодення і запити суспільства.

Теоретичну частину теми форуму розкрила Вікторія В’ячеславівна Назаревич – кандидат психологічних наук, доцент кафедри вікової та педагогічної психології РДГУ, тренер освітніх програм, психолог вищої кваліфікаційної категорії, член правління “Західноукраїнської асоціації АРТ-психологів та АРТ-терапевтів”, керівник Рівненського відокремленого осередку ВГО “АРТ-терапевтична асоціація” (лекція «Методологія: творче самовираження і саморегуляція як метод психологічної корекції») .

Практичну  частину форуму складали наступні заходи:

  • Воркшоп «Подолання внутрішнього конфлікту за допомогою воскового планшета» (Єлизавета Матухно – бакалавр психології, магістр мистецтвознавства, АРТ-терапевт, тренер “Західноукраїнської асоціації АРТ-психологів та АРТ-терапевтів”, член Української АРТ-терапевтичної асоціації, модератор навчальних онлайн-програм в «NAZAREVICH – ART»)
  • Майстер-клас «Формування конструктивних форм поведінки з використанням казки у техніці «Помагайко» (Анастасія Панасюк – практичний психолог, консультант з інклюзивного супроводу дітей методами АРТ-терапії, освітній тренер, член Української АРТ-терапевтичної асоціації, модератор дитячого напрямку в «NAZAREVICH – ART»)
  • Майстер-клас «Формування цілей за допомогою МАК «Кишені» (Віктор Панасюк – психолог, коуч, тренер соціально-психологічних програм, директор напрямку «АРТ-коучинг і розвиток креативності» в «NAZAREVICH – ART», член Української АРТ-терапевтичної асоціації)

Форум вдався дуже наповненим, інформативним та ресурсним. Він підняв проблеми самовираження, самореалізації особистості як активної пізнавальної та творчої діяльності у нових умовах освітнього процесу; забезпечив психологів та соціальних педагогів підґрунтям для різних форм самовираження твоpsykholohy-hazeta7dnivрчого “Я”; дав можливість фахівцям окреслити  нові напрямки роботи; сприяв підвищеню кваліфікації та самореалізації працівників психологічної служби в умовах карантину.

Дякуємо всім спікерам і учасникам онлайн-форуму за плідну роботу та бажаємо всім творчої наснаги і професійних звершень!

Онлайн – форум «Методи творчого самовираження особистості як засіб психологічної допомоги»

painted-children-s-hands-different-colors-smilies-33522889

Психологічна служба системи освіти міста Києва до Всеукраїнського дня психолога проводить онлайн – марафон психологічної просвіти та обміну досвідом.

23 квітня 2020 року об 11.00 розпочнеться онлайн – форум «Методи творчого самовираження особистості як засіб психологічної допомоги». Формат: конференція Zoom.

Заходи форуму:

  • Лекція «Методологія: творче самовираження і саморегуляція як метод психологічної корекції»  (Вікторія Назаревич – кандидат психологічних наук, доцент кафедри вікової та педагогічної психології РДГУ, тренер освітніх програм, психолог вищої кваліфікаційної категорії, член правління “Західноукраїнської асоціації АРТ-психологів та АРТ-терапевтів”, керівник Рівненського відокремленого осередку ВГО “АРТ-терапевтична асоціація”)
  • Воркшоп «Подолання внутрішнього конфлікту за допомогою воскового планшета» (Єлизавета Матухно – бакалавр психології, магістр мистецтвознавства, АРТ-терапевт, тренер “Західноукраїнської асоціації АРТ-психологів та АРТ-терапевтів”, член Української АРТ-терапевтичної асоціації, модератор навчальних онлайн-програм в «Назаревич – АРТ»)
  • Майстер-клас «Формування конструктивних форм поведінки з використанням казки у техніці «Помагайко» (Анастасія Панасюк – практичний психолог, консультант з інклюзивного супроводу дітей методами АРТ-терапії, освітній тренер, член Української АРТ-терапевтичної асоціації, модератор дитячого напрямку в «Назаревич – АРТ» )
  • Майстер-клас «Формування цілей за допомогою МАК «Кишені» (Віктор Панасюк – психолог, коуч, тренер соціально-психологічних програм, директор напрямку «АРТ-коучинг і розвиток креативності» в «Назаревич-АРТ», член Української АРТ-терапевтичної асоціації)

Матеріали для роботи: папір для малювання, пастель, воскові олівці.

Приєднуйтесь!

Підключитися до конференції Zoom:

https://zoom.us/j/96894713374...

Ідентифікатор конференції: 968 9471 3374

Пароль: 962123

Навчальний практикум «Психоемоційна напруга дітей: основні шляхи оптимізації емоційного стану методами арт-терапії в системі освітнього закладу»

010 жовтня 2019 року у Центрі науково-технічної творчості молоді «Сфера» відбувся навчальний практикум «Психоемоційна напруга дітей: основні шляхи оптимізації емоційного стану методами арт-терапії в системі освітнього закладу».

Учасниками заходу стали понад сто для працівників психологічної  служби закладів освіти міста Києва.

Лектор заходу – Назаревич Вікторія В’ячеславівна, кандидат психологічних наук, доцент кафедри психології Рівненського державного гуманітарного університету, тренер навчально-освітніх тренінгів, психолог вищої кваліфікаційної категорії, член правління та інтервізор Західноукраїнської асоціації арт-психологів та арт-терапевтів.

Під час практикуму було розглянуто і опрацьовано наступні  питання:

– психологічні складові та передумови формування психоемоційної напруги;

– формування психологічного екосередовища навчальних установ;

– спектр методів стабілізації психоемоційного стану учасників освітнього процесу;

– стабілізація деструктивних психоемоційних та поведінкових проявів методами арт-терапії.

Крім того, Вікторія В’ячеславівна розповіла про аспеIMG-4665кти подолання психоемоційної напруги дітей, що набуває форм агресії і тривоги, нагадала про багатство  методів стабілізації  деструктивних психоемоційних та поведінкових проявів, продемонструвала способи використання АРТ-терапевтичних методик «Пластилінове яблуко», «Маски», «Яблуко і черв’ячок» та «Горщики», познайомила аудиторію з новітнім методом оптимізації психічного стану «Восковий планшет».

 Фотоальбом

Стандартні операційні процедури взаємодії суб’єктів з надання соціальної допомоги дітям, які опинилися в складних життєвих обставинах

                                                             image-0-02-05-ef81ad0097be309830dc24c6fb0ca0d0d370d56e5b9bb24851279337cb1cf749-V              8-9 лютого 2017 року відбувся дводенний Всеукраїнський навчально-методичний семінар-тренінг «Стандартні операційні процедури взаємодії суб’єктів з надання соціальної допомоги дітям, які опинилися в складних життєвих обставинах» і Національної дитячої «гарячої» лінії за підтримки Представництва Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні. 

Читати далі>>

Майстер-клас «Дорога до підліткового світу»

002В рамках науково-практичної конференції працівників психологічної служби «Діяльність психологічної служби системи освіти в суспільстві, що зазнає змін», на базі Ліцею № 100 «Поділ» Подільського району м. Києва відбувся майстер-клас «Дорога до підліткового світу»

Ведуча – Обозова Ольга Данилівна, практичний психолог вищої категорії, презентувала авторську розвивальну програмою для учнів 1-4 класів «Сходинки до свого Я».

005Під час майстер-класу психологи ознайомилися з особливостями роботи психолога у початковій школі, отримали практичний досвід проведення ігор, спрямованих  на розвиток пізнавальних процесів, спілкування між дітьми, роботи в парах та групах. Завдяки атмосфері творчого спілкування, зобразили дорогу до підліткового світу, зазначивши на ній «скарби», які молодші школярі можуть відшукати протягом років навчання та труднощі, які їм слід подолати, створили символічну картину очікувань та відгуків про майстер-клас. 

007012

Активізація внутрішніх ресурсів у подоланні стресових ситуацій

В рамках науково-практичної конференції працівників психологічної служби “Діяльність психологічної служби системи освіти в суспільстві, що зазнає змін”, на базі гімназії НПУ імені М.П.Драгоманова Шевченківського району було проведено майстер-клас з профілактики професійного вигорання педагогів “Активізація внутрішніх ресурсів у подоланні стресових ситуацій”. Модератором даного проекту виступила практичний психолог гімназії Карнюхіна Олександра Дмитрівна. Основним результатом майстер-класу є алгоритм діяльності та проведення профілактичних занять тренінгового спрямування практичними психологами закладів освіти з профілактики емоційного і професійного вигорання вчителів, вихователів, адміністрації.

Активізація внутрішніх ресурсів у подоланні стресових ситуацій

Робота з професійним вигоранням педагогів

img_8207 8 вересня в рамках міської науково-практичної конференції “Діяльність психологічної служби системи освіти в суспільстві, що зазнає змін”, на базі спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів  № 207 з поглибленим вивченням англійської мови  Деснянського району міста Києва, відбувся  тренінг «Відкриваючи себе нову. Робота з професійним вигоранням педагогів».  

Тренер, соціальний педагог Зайкіна О.П., допомогла учасникам заходу:

  • усвідомити свою унікальність, важливість, цінність;
  • відповідально та уважно ставитись до свого психічного здоров’я;
  • вміти знаходити  ресурси для відновлення джерел жіночої сили.

В ході тренінгу присутні відкривали нові знання про себе, розширювали рольовий та гендерний репертуар, активізували почуття, емоції та переживання.

Тренінг пройшов в теплій та затишній атмосфері та залишив в його учасників приємні спогади, збагатив новими думками.

img_8211