Третій тренінг з розвитку критичного мислення

Jpeg

15 лютого 2018 року в НВК №30 “ЕКОНАД” відбувся третій тренінг з розвитку критичного мислення для методистів, що відповідають за організацію діяльності психологічної служби і голів МО практичних психологів та соціальних педагогів ЗНЗ.

Учасники тренінгу мали можливість актуалізувати знання, отримані при попередніх зустрічах, відпрацювати навички критичного мислення у вправах і ігрових завданнях, змоделювати та проаналізувати професійні та особисті проблемні ситуації з точки зору критичного мислення.

Cемінар для практичних психологів закладів дошкільної освіти м. Києва «Моніторинг визначення рівня сформованості творчої уяви дитини»

06 лю19того 2018 року науково-методичним центром практичної психології і соціальної роботи Інституту післядипломної педагогічної освіти Університету Грінченка спільно з методичним центром практичної психології і соціальної роботи управління освіти Оболонської районної в місті Києві державної адміністрації організовано та проведено 10навчальний семінар для практичних психологів закладів дошкільної освіти м.Києва «Моніторинг визначення рівня сформованості творчої уяви дитини».

Науковий керівник проекту – кандидат психологічних наук І.І. Карабаєва представила досвід роботи творчої групи практичних психологів Оболонського  району м. Києва з використання діагностичного ігрового завдання «Домалюй фігуру» та діагностичного ігрового завдання «Придумай казку».

Хмелєва-Токарєва О.В., завідувач НМЦ практичної психології і соціальної роботи, зупинилась на важливих аспектах діяльності практичного психолога закладу дошкільної освіти в період освітньої реформи.

Семінар відбувся на базі ДНЗ №208.

Третій семінар за проектом «Основи коучінгових технологій в освіті»

25 січня Семінар з коучінгу2018р. в приміщенні СШ №148 м.Києва відбувся третій семінар за проектом «Основи коучінгових технологій в освіті», організований науково-методичним центром практичної психології і соціальної роботи Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка. Тематика зустрічі: «Коучінгові методи роботи з проблемами. Теорія пошуку рішення замість проблеми. «Рамка результату».

Фотогалерея

Семінар-практикум «Ігрові методи у роботі працівника психологічної служби системи освіти»

IMG_20180118_15402118 січня 2018 року у спеціалізованій школі № 94 «Еллада» відбувся семінар-практикум для працівників психологічної служби системи освіти «Ігрові методи у роботі працівника психологічної служби системи освіти»

У своїх виступах доповідачі заходу торкались різних аспектів використання ігрових методів та технік у роботі працівників психологічної служби, а саме: про важливість врахування індивідуальних та вікових особливостей учнів при використанні ігрових технік та вправ учасникам семінару нагадала психолог “Одеського обласного медичного центру психічного здоров’я” Пузанова Антоніна Григорівна, досвідом використання ігрових методів в психодіагностиці та психокорекції поділилась лікар-психолог, науковий співробітник Українського науково-дослідного інституту соціальної і судової психіатрії та наркології МОЗ України Ячнік Юлія Вікторівна, про використання методів психотерапевтичного впливу з використанням гри у профілактиці емоційного вигорання фахівців психологічної служби розповіла психолог Центру травматерапії «Повернення» Проноза Катерина ВоIMG_20180118_170043лодимирівна.

Крім того, учасники семінару мали можливість попрактикуватися у створенні «карти ресурсів» як техніки запобігання і профілактики емоційного вигорання та освоїти принципи її аналізу. Майстер-клас по роботі з «картою ресурсів» провів практичний психолог, тренер, коуч Буліч Олександр Володимирович.

Фотогалерея

Другий тренінг з розвитку критичного мислення

18 січня 2018 року в НВК №30 “ЕКОНАД” відбувся другий тренінг з розвитку критичного мислення для методистів, що відповідають за організацію діяльності психологічної служби і голів методичних об’єднань практичних психологів та соціальних педагогів загальноосвітніх навчальних закладів міста Києва. Цього разу учасникам тренінгу було запропоновано різні види групової роботи та вправи на розвиток критичного мислення за темою: «Критичне мислення: аналіз та синтез».

Вітаємо з Днем народження завідувача НМЦ Хмелєву-Токарєву Ольгу Василівну!

Шановна Ольго Василівно!

Щиро вітаємо Вас З-ДНЕМ-НАРОДЖЕННЯ-патріотична-картинка

Хай ладиться скрізь: на роботі, в родині,
Щоб радісний настрій у серці не згас,
Все світле і гарне, що треба людині,
Нехай неодмінно приходить до Вас!
Хай щастя приходить і ллється рікою,
Хай горе обходить завжди стороною,
Хай доля дарує Вам довгі літа,
А в серці завжди хай живе доброта!

 

Шановні колеги!

Новый рисунок

Другий семінар за проектом «Основи коучінгових технологій в освіті»

21 грудня 2017 року в приміщенні СШ №148 відбувся другий семінар за проектом «Основи коучінгових технологій в освіті». У заході брали участь практичні психологи та соціальні педагоги навчальних закладів міста Києва.

Тренінг з розвитку критичного мислення

na_treningu_z_rozvytku_krytychnogo_myslennia14 грудня 2017 року відбувся перший тренінг з розвитку критичного мислення для методистів РНМЦ, що відповідають за організацію діяльності психологічної служби і голів МО практичних психологів та соціальних педагогів міста Києва. Тренінг проводила кандидат психологічних наук, старший науковий співробітник НДЛ експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка Мерзлякова О.Л.
О.Л.Мерзлякова. Критичне мислення вчителя в ракурсі освітніх реформ: презентація

Семінар «Психологічний супровід інклюзивного навчання»

na_seminari7 грудня 2017 року у СЗШ №233 (вул. Йорданська, 22-А) відбувся семінар для практичних психологів навчальних закладів з інклюзивним навчанням «Психологічний супровід інклюзивного навчання». Практичний психолог Альона Анатоліївна Вовк представила власний досвід психологічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами, такими як: вади слуху, порушення мовлення, затримка психічного розвитку. Учасники заходу обговорили проблеми, які виникають у роботі психологічної служби закладів з інклюзією і поділилися досвідом їх розв’язання.
Семінар організовано НМЦ практичної психології і соціальної роботи ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка і він перший із тематики.
Фотогалерея