Archive for Нормативна база

Методичні рекомендації «Перша психологічна допомога. Алгоритм дій»

Лист Міністерства освіти і науки України № 1/3872-22 від 04.04.2022 “Про методичні рекомендації «Перша психологічна допомога. Алгоритм дій»

Про забезпечення психологічного супроводу учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні

Лист Міністерства освіти і науки України від 29.03.2022 №1/3737-22 “Про забезпечення психологічного супроводу учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні”

Про організацію соціально-психологічної допомоги працівниками психологічної служби

Лист Українського науково-методичного центру практичної психології і соціальної роботи Національної академії педагогічних наук України від 14.03.2022 № 32 «Про організацію соціально-психологічної допомоги працівниками психологічної служби»

Закону України Про освіту. Психологічна служба та соціально-педагогічний патронаж у системі освіти

Стаття 76 Закону України Про освіту. Психологічна служба та соціально-педагогічний патронаж у системі освіти
1. У системі освіти діє психологічна служба, положення про яку затверджує центральний орган виконавчої влади у сфері освіти і науки. Психологічне забезпечення освітнього процесу в закладах освіти здійснюють практичні психологи.

2. Соціально-педагогічний патронаж у системі освіти сприяє взаємодії закладів освіти, сім’ї і суспільства у вихованні здобувачів освіти, їх адаптації до умов соціального середовища, забезпечує профілактику та запобігання булінгу (цькуванню), надання консультативної допомоги батькам, психологічного супроводу здобувачів освіти, які постраждали від булінгу (цькування), стали його свідками або вчинили булінг (цькування). Соціально-педагогічний патронаж здійснюється соціальними педагогами.

3. За своїм статусом практичні психологи та соціальні педагоги закладів освіти належать до педагогічних працівників.

Про нагородження відомчими заохочувальними відзнаками

Наказ МОН України від 11.06.2021 № 246-К “Про нагородження відомчими заохочувальними відзнаками”

За сумлінну та бездоганну працю, плідну педагогічну діяльність, високі досягнення у навчанні та вихованні молоді, високий професіоналізм, сумлінне виконання службових обов’язків та вагомий особистий внесок у розвиток сфери освіти і науки України Подякою Міністерства освіти і науки України нагороджено:

Годину Наталю Володимирівну – практичного психолога гімназії №117 ім. Лесі Українки з поглибленим вивченням іноземних мов Печерського району м. Києва;

Матяш Олену В’ячеславівну – практичного психолога Спеціалізованої школи №115 ім. І. Огієнка Соломянського району м. Києва;

Падалко Ірину Валентинівну – соціального педагога Спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №296 з поглибленим вивченням іноземної мови Дарницького району м.Києва;

Сологуб Наталію Миколаївну – практичного психолога Комунального закладу «Навчально-виховний комплекс «Спеціалізована школа І ступеня – гімназія» №143» Оболонського району м. Києва;

Хмелєву-Токарєву Ольгу Василівну – завідувача науково-методичного центру практичної психології і соціальної роботи Київського університету імені Бориса Грінченка

Про додаткову номінацію у Всеукраїнському конкурсі авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів «Нові технології у новій школі» у 2021/2022 н.р.

Лист ДНУ “Інститут модернізації змісту освіти” МОН України від 11.08.2021 №22.1/10-1762 про додаткову номінацію для практичних психологів і соціальних педагогів «Особливості роботи вчителя фізичної культури з дітьми з ООП» в межах проведення Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів «Нові технології у новій школі» у 2021/2022 н.р.

Всеукраїнський конкурс авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів «Нові технології у новій школі» у 2021/2022 н.р.: номінація “Просвітницькі програми”

Наказ МОН від 01.07.2021 №571 «Про проведення Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів «Нові технології у новій школі» у номінації «Просвітницькі програми»

Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти у 2021/2022 н.р.


Лист МОН України №1/9-363 від 16.07.2021 “Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти у 2021/2022 н.р.”

 

Щодо необхідності проведення додаткових профілактичних заходів в середовищі дітей та підвищення обізнаності батьків

Лист МОН України №1/9-128 від 10.03.2021 “Щодо необхідності проведення додаткових профілактичних заходів в середовищі дітей та підвищення обізнаності батьків”

(Рекомендації для проведення додаткових профілактичних заходів закладами освіти серед дітей та інформування батьків щодо компетентностей безпечної поведінки в цифровому середовищі)

Професійний стандарт “Практичний психолог закладу освіти”

Шановні колеги!

Наказом Міністерства розвитку економіки, торгівлі та сільського господарства України від 24.11.2020 №2425 було затверджено професійний стандарт “Практичний психолог закладу освіти”

Лист Міністерства освіти і науки України від 30.11.2020 №6/1427-20 “Про затвердження професійного стандарту “Практичний психолог закладу освіти”

Звертаємо увагу, що професійний стандарт є інструментом для:
систематизації вмінь і навичок (створення посадових інструкцій);
підготовки молодих фахівців;
само- та оцінювання діяльності практичного психолога;
підвищення кваліфікації та професійного розвитку.

Професійний стандарт за професією “Практичний психолог закладу освіти”