Шановні колеги!
Прийміть найщиріші вітання з Новим роком та Різдвом Христовим!
Нехай 2022 рік стане для Вас роком здійснення мрій та нових перемог! Зичимо Вам та Вашим рідним міцного здоров’я, добра, злагоди і достатку. Миру нам та Україні!
Archive for 30.12.2021
Веселих новорічних свят!
Category: Головна сторінка |
Закону України Про освіту. Психологічна служба та соціально-педагогічний патронаж у системі освіти
Стаття 76 Закону України Про освіту. Психологічна служба та соціально-педагогічний патронаж у системі освіти
1. У системі освіти діє психологічна служба, положення про яку затверджує центральний орган виконавчої влади у сфері освіти і науки. Психологічне забезпечення освітнього процесу в закладах освіти здійснюють практичні психологи.
2. Соціально-педагогічний патронаж у системі освіти сприяє взаємодії закладів освіти, сім’ї і суспільства у вихованні здобувачів освіти, їх адаптації до умов соціального середовища, забезпечує профілактику та запобігання булінгу (цькуванню), надання консультативної допомоги батькам, психологічного супроводу здобувачів освіти, які постраждали від булінгу (цькування), стали його свідками або вчинили булінг (цькування). Соціально-педагогічний патронаж здійснюється соціальними педагогами.
3. За своїм статусом практичні психологи та соціальні педагоги закладів освіти належать до педагогічних працівників.
Category: Головна сторінка, Нормативна база |
Онлайн-форум “Ні – насильству і булінгу”
25 листопада 2021 року в рамках акціії «16 днів проти насильства» відбувся онлайн-форум “Ні – насильству і булінгу”.
Захід організовано науково-методичним центром практичної психології і соціальної роботи Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка.
Учасниками форуму стали педагоги, практичні психологи та соціальні педагоги закладів освіти міста Києва.
Відкрила форум завідувачка науково-методичного центру практичної психології і соціальної роботи Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка Ольга Василівна Хмелєва-Токарєва, яка була і модератором онлайн-заходу.
З вітальним словом та важливими настановами щодо запобігання та протидії насильству і булінгу в закладах освіти до учасників форуму звернулася Вікторія Василівна Ткаченко – начальник відділу позашкільної освіти Департаменту освіти і науки виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації).
На важливості посилення взаємодії з загальноосвітніми навчальними закладами з питань запобігання та протидії домашньому насильству наголосила Олена Василівна Гонтаренко – начальник відділу сімейної політики Служби у справах дітей та сім’ї виконавчого органу Київської міської ради Київської міської державної адміністрації.
Чому булінг може витікати із проблем адаптації дітей у закладах освіти пояснила Сологуб Наталія Миколаївна, практичний психолог Навчально-виховного комплексу «Спеціалізована школа І ступеня – гімназія» №143» Оболонського району м. Києва.
Сологуб Н.М. Проблеми адаптації як витоки ситуації булінгу: презентація
«Антибулінг – повір у себе!» – доповідь-презентація, яку підготувала психологічна служба Спеціалізованої школи № 16 Оболонського району міста Києва.
Психологічна служба СШ №16 «Антибулінг – повір у себе!»: презентація
Про психодіагностичні маркери прихованого насильства, булінгу та остракізму в освітньому середовищі розповіла Вікторія В’ячеславівна Назаревич – кандидат психологічних наук, доцент кафедри вікової та педагогічної психології РДГУ, тренер освітніх програм, психолог вищої кваліфікаційної категорії, член правління “Західноукраїнської асоціації АРТ-психологів та АРТ-терапевтів”, керівник Рівненського відокремленого осередку ВГО “АРТ-терапевтична асоціація”
Category: Головна сторінка |
